Vyhľadávanie

Ty a iné problémy v škole

„navštevoval som zs po 8.roč. na Slovensku a deviaty ročník som ukončil v ČR ako osobitý spôsob štúdia v zahraničí, nakoľko som aktívny športovec a prestúpil som do českého klubu, musel som navštevovať denne školu v ČR. Som členom Slovenskej reprezentácia pre ročník 94,96 a chcem sa spýtať či mám nárok na nejaké štipendium alebo inú finančnú výpomoc keď budem navštevovať strednú školu v ČR.“
reprezentant, stredné Slovensko

Ahoj, reprezentant,
z Tvojej otázky predpokladám, že si absolvoval vzdelávanie v škole mimo územia Slovenskej republiky ako osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky, ktoré Ti schválil riaditeľ kmeňovej školy na Slovensku.
Keďže neviem všetky podrobnosti Tvojej situácie, vo všeobecnosti uvádzam nasledovné:
Občania Európskej únie majú právo  voľne sa pohybovať a zdržiavať sa na území členských štátov únie.  Študenti únie, ktorí študujú v zahraničí, majú preto rovnaké právo na prístup k výhodám ako miestni študenti, okrem prípadov, keď je výhoda jasne vyňatá zo zásady rovnakého zaobchádzania. Pre zahraničných študentov z krajín Európskej únie, ktorí chcú študovať a študujú na stredných školách v Českej republike, platia  rovnaké podmienky ako pre študentov z Čiech.
Podľa nášho školského zákona nikoho nemožno oslobodiť od plnenia povinnej školskej dochádzky. Povinná školská dochádzka je desaťročná a trvá najviac do konca školského roka, v ktorom žiak dovŕši 16. rok veku, ak tento zákon neustanovuje inak. O povolení  osobitného spôsobu plnenia školskej dochádzky, teda aj vzdelávania v školách mimo územia Slovenskej republiky, rozhoduje riaditeľ kmeňovej školy na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu alebo plnoletého žiaka.
Na kmeňovej škole je možné sa informovať aj o podmienkach poskytnutia štipendia. Podľa slovenského školského zákona štipendium možno poskytnúť žiakovi, ktorý je žiakom denného štúdia strednej školy, odborného učilišťa alebo praktickej školy, ak sa spoločne posudzuje s osobami, ktorým sa poskytuje dávka v hmotnej núdzi a príspevky k dávke v hmotnej núdzi podľa osobitného predpisu  alebo u ktorých jedna dvanástina príjmu  za kalendárny rok predchádzajúci kalendárnemu roku, v ktorom sa žiada o štipendium, je najviac vo výške životného minima podľa osobitného predpisu. Štipendium sa poskytuje na základe písomnej žiadosti podanej žiakom alebo jeho zákonným zástupcom riaditeľovi školy, na ktorej žiak študuje. O priznaní štipendia rozhoduje riaditeľ školy.
Možnosti poskytovania štipendia Ti odporúčam overiť si aj v konkrétnej škole v Českej republike.
Náš štát v rámci sociálnej politiky poskytuje rôzne druhy finančnej pomoci, o ktorých  odporúčam, aby sa Tvoji rodičia informovali na úrade práce, sociálnych vecí a rodiny príslušnom podľa miesta trvalého pobytu alebo prechodného pobytu. O možnostiach poskytovania dávok sociálnej podpory v Českej republike sa môžete informovať v úrade práce podľa miesta tamojšieho pobytu. Trvalý pobyt nemusí vždy byť rozhodujúcim kritériom pre priznanie niektorých dávok. Potrebné informácie by vám mali vedieť poskytnúť v uvedených úradoch v oboch štátoch po objasnení vašej konkrétnej situácie. O iných možnosti finančnej podpory športovcov možno má informácie aj niekto v Tvojom športovom klube, preto sa skús informovať aj tam.
Prajem Ti veľa úspechov v škole aj v športe.

05.08.2011, právnička Henrieta

„Dobrý deŇ som žiačkou 8.ročníka a teraz v septembri idem do 9.Na konci šk. roka som dostala pokarhanie riaditelkou skoly chcela by som vediet či aj s pokarhanim mam sancu sa dostat na gymnazium alebo už nemusím ani dufat. Dakujem“
Nika, Martin

Ahoj, Nika,
na prihláške na vzdelávanie (na strednú školu) sa podľa školského zákona vyžadujú tieto osobné údaje:
a) meno a priezvisko, rodné číslo, vyučovací jazyk, štátne občianstvo, potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti žiaka, výchovno-vzdelávacie výsledky žiaka na základnej škole,
b) meno a priezvisko, adresa a telefónny kontakt zákonných zástupcov.

V tlačive „prihláška na štúdium na strednej škole“ sa vypisuje prospech v jednotlivých predmetoch, ale tiež aj známka zo správania. Neviem z Tvojej otázky usúdiť, či pokarhanie, ktoré Ti udelil riaditeľ školy nejako ovplyvnilo Tvoju známku zo správania na vysvedčení.
Do prvého ročníka štvorročného vzdelávacieho programu v gymnáziách môže byť prijatý uchádzač, ktorý získal nižšie stredné vzdelanie (v Tvojom prípade úspešným absolvovaním posledného ročníka ucelenej časti vzdelávacieho programu odboru vzdelávania pre druhý stupeň základnej školy, t. j. 9. ročníka) a splnil podmienky prijímacieho konania.
Stredné školy obyčajne pri prijímaní žiakov prihliadajú na ich študijné výsledky a nie na ich správanie. Klasifikácia správania žiaka základnej školy, príp. opatrenia vo výchove, ktoré boli žiakovi základnej školy uložené (napomenutie alebo pokarhanie od triedneho učiteľa, pokarhanie od riaditeľa, podmienečné vylúčenie alebo vylúčenie), by nemali mať vplyv pri rozhodovaní o prijatí žiaka na štúdium na strednej škole, pokiaľ splní podmienky určené riaditeľom strednej školy pre prijatie na danú školu. 

22.07.2011, právnička Katka Ď.


„Dobrý deň, chcem vás poprosiť o radu a pomoc . Študujem na právnickej fakulte 1. ročník a minulý rok 2010/11 som poberala soc. štipendium. Situácia v rodine je však zložitá a mám možnosť osamostatniť sa a ísť bývať do starorodičovského domu (je síce o dom vedľa) ale aj tak si potrebujem meniť adresu, doklady...Pýtam sa či mám nárok na soc. štipendium aj ked budem ja samostatne posudzovaná osoba a čo všetko sa berie do úvahy. Budem sa posudzovať ako samostatná jednotka alebo sa ešte berie do úvahy príjem rodičov za minulý rok, kedže ten rok som bývala ešte pod ich strechou?...Budem rada ak mi poradite ohladom soc. štipendia, pretože na študijnom mi povedali len to , že potrebujem notarske potvrdenie o pobyte v novom dome a to je všetko. Mne sa ale zdá, že je to málo informácií.“
Zuzana, 20 rokov

Ahoj, Zuzana,
aj keď si už dospelá a táto stránka je určená deťom, dávam Ti do pozornosti zákon č.131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a vyhlášku Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 102/2006 Z. z. o priznávaní sociálneho štipendia študentom vysokých škôl v znení neskoršieho predpisu (nájdeš ich na www.justice.sk). Uvedená vyhláška určuje okruh spoločne posudzovaných osôb na účely priznania sociálneho štipendia spolu so študentom za podmienky, ak s ním žijú v domácnosti. Podľa Občianskeho zákonníka domácnosť tvoria fyzické osoby, ktoré spolu trvale žijú a spoločne uhradzujú náklady na svoje potreby. Všetky informácie o poskytovaní sociálneho štipendia by Ti mali poskytnúť aj príslušné pracovníčky/príslušní pracovníci Tvojej školy/fakulty spolu s formulárom na podanie žiadosti a zoznamom požadovaných dokladov. O nároku na priznanie sociálneho štipendia rozhoduje rektor vysokej školy, ktorej je študent študentom, alebo dekan fakulty, ktorá zabezpečuje príslušný študijný program, ak to ustanoví štatút vysokej školy. Odvolacím orgánom v rozhodovaní o priznaní sociálneho štipendia je Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. Dopĺňam, že vysoká škola tiež priznáva študentom z prostriedkov štátneho rozpočtu motivačné štipendium. Motivačné štipendium je možné priznať za vynikajúce plnenie študijných povinností, dosiahnutie vynikajúceho výsledku v oblasti štúdia, výskumu, vývoja, umeleckej alebo športovej činnosti. Sociálna podpora študentom sa poskytuje priamou a nepriamou formou. Priamou formou sociálnej podpory sú spomínané štipendiá. Nepriamou formou sociálnej podpory sú najmä  stravovanie a ubytovanie podľa možnosti s poskytnutím príspevku na náklady spojené so stravovaním a ubytovaním,  finančná podpora a organizačná podpora športových činností a kultúrnych činností. Do systému sociálnej podpory patrí aj poskytovanie zvýhodnených pôžičiek študentom.
Odporúčam podrobne sa oboznámiť so štipendijným poriadkom konkrétnej školy, resp. štipendijným poriadkom konkrétnej fakulty. Do pozornosti dávam aj naše skoršie odpovede na otázky, ktoré sa týkali sociálneho štipendia.

11.07.2011, právnička Henrieta


Dobrý deň, študujem na strednej odbornej škole v Česku a žiaľ prepadol som už druhýkrát. Opakoval som druhý ročník a teraz v treťom ročníku som zase prepadol zo 4.predmetov. Nemôžem robiť opravné skúšky, ale môžem opakovať ročník? Išlo by o opakovanie ročníka dvakrát na strednej škole.“
Patrik, 19 rokov

Ahoj, Patrik,
určite si si všimol, že k týmto otázkam sa vyjadrujeme, a preto sa nás obraciaš s podobným problémom aj Ty. Podstatný rozdiel je však ten, že zodpovedané problémy sa týkajú školského zákona  a právneho poriadku Slovenskej republiky. Ty sa pýtaš na problém, ktorý sa týka právneho poriadku  a zákonov cudzieho štátu, o ktorých my informácie nemáme, a preto Ti na Tvoju otázku nevieme odpovedať. Potrebné informácie skús získať na vedení strednej odbornej školy, prípadne na českom ministerstve školstva.

04.07.2011, právnik Marian


„Práve som ukončila 3.ročník na strednej škole.Budúci maturitný ročník budem študovať formou individuálne štúdia z dôvodu nástupu na rodičovskú dovolenku.Podala som si žiadosť o individuálne štúdium, lenže mi bolo povedané, že k žiadosti musím doložiť papier od lekára.Problém je v tom, že neviem aký.Mám si ho napisať sama a dať ho lekárovi len potvrdiť, alebo ho napíše lekár?A ešte musí to potvrdiť gynekológ alebo stačí keď to potvrdí všeobecný lekár?“
Jana, 19 rokov

Ahoj, Jana,
podľa školského zákona vzdelávanie podľa individuálneho učebného plánu môže riaditeľ školy povoliť žiakovi s nadaním alebo podľa závažných dôvodov, najmä tehotenstva a materstva. Všetky podrobnosti zákon neupravuje. Potvrdenie Ti však v každom prípade na Tvoju žiadosť vystaví lekár sám na účel, na ktorý o to požiadaš. Tehotenstvo zisťuje vyšetrením gynekológ, ale aj Tvoj všeobecný lekár o tejto skutočnosti musí vedieť. Pre istotu sa informuj v Tvojej škole, aké potvrdenie vyžadujú.  Veľmi Ti držím palce v materstve i v ďalšom štúdiu.

01.07.2011, právnička Henrieta


„Dobry den, na zaciatok sa ospravedlnujem, ak rozoberam temu, ktora tu rozoberana uz bola.. No hladam odpoved na konkretny problem..Som studentkou 3. rocnika SOS. V druhej polovici 3. rocnika som studovala individualne zo zdravotnych problemov. Uz v tej dobe som mala problem s tym, aby mi nas p. riaditel schvalil ziadost o individualne studium. Mal rozne vyhrady, stale ine dovody na to, aby to neschvalil.. Medzicasom som sa prestahovala do Anglicka, kde zije moj priatel.. Zacala som navstevovat kurzy cudzieho jazyka a popri tom aj pracovat par hodin v tyzdni.  Z tohoto dovodu by som chcela pokracovat v individualnom studiu aj v 4. rocniku. Uvedomujem si, ze toho bude vela, co sa ucenia tyka, no nepochybujem o tom, ze by som to zvladla.. Moj priemer znamok odkedy som zacala studovat individualne, teda v druhej polovici 3. rocnika sa nezhorsil. Moju ziadost, v ktorej som ziadala o individualne studium z dovodu prestahovania sa do zahranicia mi nas p. riaditel neschvalil, z dovodu takeho, ze by som to nezvladla.. Moj priemer znamok bol cca. 2. Priemer z maturitnych predmetov cca. 1,5. Moja otazka je: Existuje nejaky opravny prostiedok, na ktory by som sa mohla odvolat? Viem, ze schvalovanie takychto ziadosti je uplne v kompetencii riaditela skoly. No pokial to necham len na nom, tak sa mozem rozlucit so snom mnohych studentov. Je smutne, ako je branene aktivnym studentom v studiu. Nechcem nic viac, len ziskat lepsie znalosti cudzieho jazyka.. Vopred dakujem za akukolvek odpoved.“
Kristina, Lučenec

Milá Kristína,
ako som Ti už napísala, podľa zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších prepisov, riaditeľ strednej školy vykonáva štátnu správu v prvom stupni. Okrem iného rozhoduje aj o: umožnení štúdia žiaka podľa individuálneho učebného plánu a o individuálnom vzdelávaní žiaka. Z uvedeného vyplýva, že je v plnej kompetencii riaditeľa školy, ktorú navštevuješ, rozhodnúť o uvedenej veci.
Ak si však myslíš, že rozhodnutie riaditeľa nie je správne, máš možnosť uvedenú vec posunúť vyššie. Z otázky nie je zrejmé, kto je zriaďovateľom Tvojej školy (či je ním samosprávny kraj alebo krajský školský úrad), každopádne  však podľa už spomínaného zákona zriaďovateľ vykonáva štátnu správu v druhom stupni vo veciach, v ktorých v prvom stupni rozhodol riaditeľ školy. V prípade ďalších pochybností je možné informovať sa aj na Štátnej školskej inšpekcii. V tejto rubrike nájdeš aj  iné odpovede na podobné otázky.

01.07.2011, právnička Aďa


„Dobrý deň, chcem sa opýtať: Prijali ma na UKF v Nitre na fakultu zdravotníctva-ošetrovateľstvo-bakalársky stupeň, od budúceho roka tam nastúpim, avšak rada by som potom o rok chcela robiť príjmacie skúšky na pedagogickú fakultu. Ak by som sa tam dostala a zmenila fakultu, prišla by som o ten rok štúdia na fakulte zdravotníctva. Chcem sa opýtať, dokedy bude moje štúdium spoplatňovať štát, či by som si musela uhrádzať posledný magisterský rok na pedagogickej fakulte sama?“
Silvuš, Poprad

Ahoj, Silvuš,
bez toho, aby som tu zložito rozoberal predmetnú právnu úpravu spoplatňovania, môžem stručne odpovedať, že áno,  posledný magisterský rok na pedagogickej fakulte by si si musela uhrádzať sama. Štát garantuje bezplatne jedno štandardne dlhé (podľa študijného programu) vysokoškolské vzdelanie zadarmo. Ako náhle sa k tomu pridá čokoľvek navyše, spoplatňuje sa to. V Tvojom prípade by bol navyše jeden rok štúdia na fakulte zdravotníctva – ošetrovateľstvo, čo by sa reálne prejavilo tak, že posledný ročník pedagogickej fakulty by prekročil štandardnú dobu štúdia a bol by spoplatnený. Alternatívy, ktoré máš, sú zjavné, rozhodnutie je na Tebe.

30.06.2011, právnik Marian


„Dobrý deň, úspešne som skončíl I.ročník SOŠ, ale nie som klasifikovaný z odbornej praxe z dôvodu, že som počas roka vymeškal 108 hodín, t.j. 18 dní praxe za rok/bol som chorý, raz chrípka, raz črevné potiaže atď./. Musím si ich dorobiť cez prázdniny, môžu mi určiť kedy cez prázdniny? Chcel by som si ich dorobiť cez školský rok, tak, že by som zostával na praxi o 1-2 hodiny dlhšie, ale čo keď znovu ochoriem? Prečo si ich musíme nadrábať a nie je niaky limit na možné vymeškanie hodín?“
Ďakujem za odpoveď.
Tomáš, 17 rokov, Bratislava

Milý Tomáš,
podľa školského zákona praktické vyučovanie je neoddeliteľnou súčasťou odborného vzdelávania a prípravy v stredných odborných školách a konzervatóriách. Praktické vyučovanie poskytuje žiakom najmä praktické zručnosti, návyky a získanie schopností nevyhnutných pre výkon povolania a pracovných činností.

Hlavnými formami praktického vyučovania sú:
a) odborný výcvik,
b) odborná alebo umelecká prax,
c) praktické cvičenie.

Odborná prax je odborný vyučovací predmet praktického vyučovania a podľa schválených vzdelávacích programov sa môže vykonávať aj v čase školských prázdnin.
V prípade, ak žiaka nie je možné klasifikovať (napríklad preto, že z vážnych zdravotných dôvodov nemôže absolvovať prax), alebo ak je jeho práca hodnotená známkou nedostatočný, bude sa spravidla klasifikovať na základe výsledkov komisionálnej skúšky z dotknutého  predmetu v náhradnom termíne, ktorý určí škola. Odporúčam Ti však, aj za pomoci rodičov, uvedený problém prerokovať s riaditeľom školy, ktorú navštevuješ a určite nájdete spoločné riešenie. V prípade, ak sa takto problém nepodarí vyriešiť, existuje možnosť obrátiť sa na Štátnu školskú inšpekciu, ktorá plní funkciu kontroly štátu nad úrovňou pedagogického riadenia a nad úrovňou výchovy a vzdelávania. Odpovede na podobné otázky nájdeš v tejto rubrike.
 
29.06.2011, právnička Aďa


„Dobry den, asi pred polorokm som sem pisala, pisala som o mojom probleme, ze potrebujem individualne studium, koli studium anglickeho jazyka v zahranici...Dakujem za radu, ale riaditel mi to aj tak nechcel schvalit..tak som mu dala ziadost s lekarskou spravou, lebo povedal, ze musim mat zdoraznujem podlozenu ziadost lekarskou spravou, mala som schvalenu ziadost na pol roka, tak som ukoncila 3.rocnik. Chcela by som pokracovat aj 4.rocnik individualnym studium, natolko, ze byvam v zahranici a studujem anglicky jazyk. Tak, ked viem ze riaditel, by robil problemy, tak som rovno dala opat lekarsku spravu, lenze on mi to nechce schvalit, teraz si vymyslel, ze moze schvalit len 2 dovody materska a tehotenstvo. Lenze moja predosla lekarska sprava bola tehotenstvo, nemozem ju dat opat. A to tvrdil, ze moze byt rozna lekarska sprava, ze len potrebuje ziadost podlozit. Potrebovala, by som poradit, ci mam dat novu ziadost, alebo ja neviem co mam spravit..Rozmyslala som nad tym, ze by som isla na inu skolu, ale s tym ze by mi povolili individulane studium, pretoze sa nechem vztat tohto studia v zahranici, ale ovsem potrebujem maturitu zo Slovenska. Vedeli, by ste mi poradit ci su take skoly? ja som hladala na internete aj som nieco nasla. Povolili by mi ukoncit ten jeden rok na inej skole?Najprv, by som poprosila o radu, ci by sa to dalo nejak vyriesit na mojej skole, kym budem vaznejsie rozmyslat nad prestupom. Dakujem za radu vopred..Dakujem.“
Kristina

Milá Kristína,
osobitné plnenie školskej dochádzky, ako už vieš, upravuje školský zákon. Každá z foriem má však svoje výhody aj nevýhody a zákonom stanovené podmienky, za akých môže byť povolená. Teraz ti ich uvediem opäť pekne po poriadku.

Individuálne vzdelávanie
O povolení individuálneho vzdelávania rozhoduje riaditeľ školy, do ktorej bol žiak prijatý (ďalej len „kmeňová škola"), na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu  maloletého žiaka alebo na základe písomnej žiadosti plnoletého žiaka.
O povolení individuálneho vzdelávania rozhoduje riaditeľ školy v rámci rozhodovania o oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy podľa osobitného predpisu. Individuálne vzdelávanie sa povoľuje:

1. žiakovi školy, ktorému jeho zdravotný stav neumožňuje účasť na vzdelávaní v škole,
2. žiakovi prvého stupňa základnej školy,
3. žiakovi, ktorý bol vzatý do väzby alebo je vo výkone trestu odňatia slobody, ktorému nemožno zabezpečiť účasť na vzdelávaní v škole dlhšie ako dva mesiace.

Žiak, ktorému bolo povolené individuálne vzdelávanie, koná komisionálne skúšky v kmeňovej škole. Komisionálne skúšky vykoná z príslušného učiva každého povinného predmetu za každý polrok. Na základe výsledkov komisionálnej skúšky vydá škola vysvedčenie, ak školský zákon neustanovuje inak.
 
Individuálny učebný plán
Vzdelávanie podľa individuálneho učebného plánu môže povoliť riaditeľ školy na žiadosť zákonného zástupcu žiaka alebo na základe žiadosti plnoletého žiaka.
Vzdelávanie podľa individuálneho učebného plánu môže riaditeľ školy povoliť žiakovi s nadaním alebo podľa závažných dôvodov (najmä tehotenstva a materstva), ale aj iným žiakom.
Súčasne s povolením vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu dohodne riaditeľ školy so zákonným zástupcom žiaka alebo s plnoletým žiakom podmienky a organizáciu vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu, ktoré musia byť v súlade so schváleným školským vzdelávacím programom a sú záväzné pre obe strany. Podľa zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších prepisov riaditeľ strednej školy vykonáva štátnu správu v prvom stupni. Okrem iného rozhoduje aj o: umožnení štúdia žiaka podľa individuálneho učebného plánu. Z uvedeného vyplýva, že je v plnej kompetencii riaditeľa školy, ktorú navštevuješ rozhodnúť o uvedenej veci.

Prestup žiaka na inú strednú školu
Prestup žiaka do inej strednej školy na ten istý alebo iný študijný odbor alebo učebný odbor povoľuje riaditeľ strednej školy, do ktorej sa žiak hlási. Prestup povoľuje na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu; ak ide o plnoletého žiaka, na základe jeho žiadosti. Prestup žiaka, ktorý navštevuje strednú školu s osemročným štúdiom, do strednej odbornej školy s iným študijným alebo učebným odborom alebo do gymnázia so štvorročným alebo päťročným štúdiom, sa môže uskutočniť najskôr začiatkom piateho ročníka jeho štúdia. Podmienkou prestupu žiaka do inej strednej školy je úspešné vykonanie rozdielovej skúšky, ak ju riaditeľ školy určil. Ak riaditeľ strednej školy, do ktorej chce žiak prestúpiť, rozhodne o prijatí žiaka, je povinný bez zbytočného odkladu zaslať kópiu rozhodnutia o prijatí žiaka riaditeľovi strednej školy, z ktorej žiak prestupuje, a fyzickej osobe alebo právnickej osobe, pre ktorú sa žiak pripravuje. Prestup sa spravidla uskutočňuje k 1. septembru. Vzdelávanie žiaka v strednej škole, z ktorej prestupuje, sa končí dňom, ktorý predchádza dňu, v ktorom má žiak začať vzdelávanie v strednej škole, do ktorej prestúpil. Týmto dňom prestáva byť žiakom strednej školy, z ktorej prestúpil. Prestup žiaka do inej strednej školy sa len vo výnimočných prípadoch umožňuje aj v priebehu prvého ročníka.
Odporúčam Ti, aby sa Tvoji rodičia o ďalších možnostiach riešenia uvedeného problému informovali  u riaditeľa školy, ktorú v súčasnosti navštevuješ. Verím, že sa Vám spolu podarí nájsť riešenie schodné pre obidve strany. Odpovede na podobné otázky nájdeš v tejto rubrike.

29.06.2011, právnička Aďa


„mam problem chcem otazky a odpovede zo slovenskeho jazyka pre 7 rocnik lebo idem pisat komisionalne preskusanie na 1“
simka, 14 rokov,  Žilinský kraj

Milá Simka,
pokiaľ tým myslíš nejaké oficiálne materiály, tak sa na ich dostupnosť informuj o vyučujúceho daného predmetu, prípadne sa informuj v kníhkupectvách alebo knižniciach. Ak tým myslíš ťaháky alebo niečo podobné, tak Ťa môžem informovať, že na tejto stránke žiadne takéto materiály nenájdeš.
No a k Tvojmu predsavzatiu napísať komisionálnu skúšku na známku 1 Ti odporúčam sadnúť si ku knihám, zabezpečiť si poznámky z hodín (ak ich nemáš) a dané učivo sa jednoducho naučiť. Je to ten najlepší spôsob prípravy, aký poznám.

23.06.2011, právnička Lenka


„Ahojte, chcem Vás poprosiť je možné aby som dostal vysvedčenie o 1 deň skôr nakoľko 30.6.2011 cestujem s rodičmi na dovolenku? Díky“
Dano, 16 rokov

Milý Dano,
podľa zákona č. 245/2008 Z. z.  o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, v posledný vyučovací deň školského roka sa vydáva žiakom vysvedčenie, ktoré obsahuje hodnotenie a klasifikáciu prospechu a správania žiaka za oba polroky príslušného školského roka. V posledných ročníkoch vzdelávacích programov stredných škôl a odborných učilíšť sa žiakom vydáva vysvedčenie v poslednom vyučovacom dni pred začiatkom záverečnej skúšky, maturitnej skúšky, záverečnej pomaturitnej skúšky alebo absolventskej skúšky. V danom prípade by bolo vhodné obrátiť sa na triedneho učiteľa a na riaditeľa školy,  ktorú navštevuješ a dohodnúť sa s nimi na riešení tejto situácie. Odpovede na podobné otázky nájdeš v tejto rubrike. Pekné leto Ti prajem.

21.06.2011, právnička Aďa


„Vážený pán obudsman, máme 11 rokov a obraciame sa na Vás, pretože nie sme spokojní s pani učiteľkou, ktorá nás učí, nekorektne nám vyhodnocuje práce, nemáme možnosť na opravy horších známok, robí výnimky, ktoré sú už očité a čo sa nám ostatným nepáči. Niekedy nám nadáva do sprostých idiotov a tupcov. Jej vzťah k nám je nulový, nič nespraví aby sme mali lepšie známky, je neochotná, keď potrebujeme vysvetliť látku, ktorú nerozumieme. Vieme, že mi nemôžeme nič spraviť, ale prosíme Vás poraďte, ako majú postupovať naši rodičia, pretože sa boli sťažovať už aj u pani riaditeľky a tá ich len odbila vetou, že nemá inú učiteľku a zmeny vôbec nenastali. Prosíme o radu. 11 - ročné deti“
Vido

Milý Vido,
úroveň poskytovaného vzdelania a výchovy nezáleží iba od obsahu učebnej látky a jej štruktúry, ale rozhodujúcim faktorom je aj prístup učiteľa k výchovno-vzdelávacieho procesu. Podľa zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov školu riadi riaditeľ, ktorý, okrem iného, zodpovedá aj za úroveň výchovno-vzdelávacej práce školy alebo školského zariadenia. Z vyššie uvedeného je zrejmé, že kompetentnou osobu na riešenie uvedeného problému je práve riaditeľ školy, ktorú navštevuješ. Preto odporúčam, aby ste sa ešte raz vy žiaci alebo rodičia pokúsili  komunikovať a poukázať na uvedený problém v rámci dialógu s riaditeľom školy. Verím, že aj v jeho záujme je, aby ste mali pozitívny vzťah ku škole, veľa sa naučili a mali čo najlepší prospech. Ak to nepomôže, je možnosť obrátiť sa na Štátnu školskú inšpekciu. Štátna školská inšpekcia plní funkciu kontroly štátu nad úrovňou pedagogického riadenia, úrovňou výchovy a vzdelávania a materiálno-technických podmienok vrátane praktického vyučovania v školách a školských zariadeniach, v strediskách praktického vyučovania, na pracoviskách praktického vyučovania a vo vzdelávacích ustanovizniach. Odpovede na podobné otázky nájdeš v tejto rubrike. Verím, že všetko dobre dopadne.

17.06.2011, právnička Aďa


„Ahojte :) prosím poradte mi :) chcela by som vedieť či môže učiť učiteľ ( ako je ten náš ) anglického jazyka , ktorý je šušlavý mrmle si a vôbec mu nerozumiem ani celá trieda mu nerozumie ? Ja viem angličtinu a nič mu nerozumiem má zlú gestikulaciu a strašne šušle a potom ja mu nič nerozumiem a za to my dáva zlé známky . Podľa mna by vôbec nemal učiť a veľmi má hneva keď ja viem angličtinu a mám zle známky len preto lebo mu nerozumiem . Za skoru odpoved ďakujem ...“
Bel, 14 rokov, Nitra

Milá Bel,
je pravdou, že učiteľova osobnosť je kľúčom k úspechu i neúspechu v jeho výchovno-vzdelávacej práci. Kvalita učiteľovej osobnosti má predovšetkým veľký výchovný dosah. Vlastnosti učiteľa podmieňujú jeho autoritu a obľúbenosť u žiakov a vzťah žiakov k učeniu vôbec. Bolo by vhodné predovšetkým sa pokúsiť riešiť problém s dotknutým učiteľom. Vzájomná komunikácia a vysvetlenie si svojho pohľadu na vec môže pomôcť tomu, aby ste s učiteľom našli nie len príčinu problému, ale aj jeho riešenie. Pokiaľ by táto možnosť problém nevyriešila, je možné sa s uvedeným problém obrátiť na triedneho učiteľa, prípadne na riaditeľa školy, ktorú navštevuješ. Podľa vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 320/2008 Z. z. o základnej škole, výchovno-vzdelávaciu činnosť v triede koordinuje triedny učiteľ, ktorého pre každú triedu na školský rok určuje riaditeľ. Podľa zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov školu riadi riaditeľ, ktorý, okrem iného, zodpovedá aj za úroveň výchovno-vzdelávacej práce školy alebo školského zariadenia. Preto je dôležité komunikovať s týmito zainteresovanými osobami a tým poukázať na uvedený problém.
Verím, že sa vec nakoniec podarí vyriešiť v prospech oboch strán. Odpovede aj na ďalšie podobné otázky nájdeš v tejto rubrike.

17.06.2011, právnička Aďa


"Dobrý deň chcela by som sa opytať na VS neviete mi poradiť aký je rozdiel medzi externým štúdiom a individuálnym plánom ? Dakujem"
Sylva, Banská Bystrica

Milá Sylva,
systém vysokoškolského štúdia je iný ako na stredných alebo základných školách.  Zákon o vysokých školách presne určuje formy a metódy štúdia. Študijný program sa môže uskutočňovať v dennej forme štúdia alebo v externej forme štúdia. Externú formu štúdia charakterizuje prevažne samostatné štúdium a konzultácie. Ide o tzv. „diaľkárov“, ktorí študujú popri zamestnaní alebo ktorí sa nedostali na dennú formu štúdia. Študijný program v oboch formách štúdia sa môže uskutočňovať: prezenčnou metódou, dištančnou metódou alebo kombinovanou metódou.
Podmienky umožnenia  štúdia podľa individuálneho študijného plánu si upravuje každá vysoká škola, resp. fakulta sama. Preto by bolo vhodné preštudovať si  vnútorné predpisy príslušnej vysokej školy, prípadne sa informovať na študijnom oddelení.
Taktiež treba pamätať na poplatky, ktoré súvisia so štúdiom, a to v dennej forme štúdia a externej, nakoľko študent verejnej vysokej školy v externej forme štúdia je povinný uhrádzať ročné školné v každom roku štúdia.

24.05.2011, právnička Aďa


"Dobrý deň prajem :-) Mám dosť väčšiu dilemu ohľadom mojej školy a pokračovania v nej. Chodím na miestne gymnázium, som v Septime a o rok mám maturovať. No môj problém je, že kvôli neznášanlivosti môjho triedneho ku mne a celej triedy by som chcela prestúpiť od septembra na iné gymnázium do jazykovej triedy. No je ťažké prestúpiť hned do maturitného ročníka v úplne cudzej škole a tak by som chcela prestúpiť do 3. ročníka. Kedže chodím momentálne na 8-ročné gymnázium tak som o rok do predu a tak svojím prestupom by som bola o rok dlhšie v škole, no vekovo správne so svojími rovesníkmi. Chcieť prestúpiť je aj z hľadiska väčšej kvality výučby tamojšieho gymnázia a teda aj lepšej prípravy na vysokú školu, na ktorej mi tak veľmi záleží, pretože by som veľmi chcela ísť študovať na univerzitu do UK. Poradte mi, či je to dobré riešenie ukončiť septimu a v septembri začať na novom gymnáziu ako tretiačka. Potom pri prihlasovaní na vysokú školu by sa mi brali do úvahy presne ktoré vysvedčenia?"
Deniska, 17 rokov

Milá Deniska,
v prvom rade zváž, či je situácia až tak vážna, že musíš uskutočniť tento krok, a to prestup na inú strednú školu. Školský zákon pamätá aj na takéto prípady za nasledovných podmienok:
Prestup žiaka do inej strednej školy na ten istý alebo iný študijný odbor alebo učebný odbor povoľuje riaditeľ strednej školy, do ktorej sa žiak hlási. Prestup povoľuje na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu; ak ide o plnoletého žiaka, na základe jeho žiadosti. Prestup žiaka, ktorý navštevuje strednú školu s osemročným štúdiom, do strednej odbornej školy s iným študijným alebo učebným odborom alebo do gymnázia so štvorročným alebo päťročným štúdiom, sa môže uskutočniť najskôr začiatkom piateho ročníka jeho štúdia.
 Podmienkou prestupu žiaka do inej strednej školy je úspešné vykonanie rozdielovej skúšky, ak ju riaditeľ školy určil. Preto by si sa mala informovať u riaditeľa školy, do ktorej by si chcela prestúpiť o podmienkach, za ktorých by Ti prestup bol ochotný povoliť.
Prestup sa spravidla uskutočňuje k 1. septembru. Vzdelávanie žiaka v strednej škole, z ktorej prestupuje, sa končí dňom, ktorý predchádza dňu, v ktorom má žiak začať vzdelávanie v strednej škole, do ktorej prestúpil. Týmto dňom prestáva byť žiakom strednej školy, z ktorej prestúpil.
Verím však, že predtým, ako sa rozhodneš, si všetko dobre premyslíš a zvážiš, čo by bolo pre Teba najlepšie. V takto závažnej otázke by bolo zrejme dobré sa poradiť s rodičmi. V prípade záujmu si prečítaj aj naše skoršie odpovede na podobné otázky.

06.05.2011, právnička Aďa


"Chcela by som nejake informácie ohľadom individualného štúdia na strednej škole....
Prvý školsky rok som chodila na denné štúdium, tri ročníky som začala s denným štúdiom ale zo zdravotných dôvodou som musela prestúpiť na individualne štúdium...
Druhý a tretí ročník som zvládla s menšími problémami ale maturitný ročník sa už nedal zvládnuť. Také niečo ako sú učebné pomôcky, skrypta, učebné osnovy som si pýtala niekoľko krát od vyučujúcich.... ich odpoveď bola, že si mám požičiať zošity od spolužiakov... ale, kto mi požičá zošity v maturitnom ročníku??? Prístup niektorých profesorov ku mne bol zarážajúci.... s niektorými som problém nemala, vždy sa mi všetko snažili vysvetliť, pomôcť mi a nemali problém somnou komunikovať cez internet alebo kedykoľvek kedy som za nimi prišla.... ale podaktorý sa tvárili, keď som za nimi prišla akoby som bola vzduch....
Nevravím, že ja som v určitých veciach čo sa týka školy chyby neurobila ale vždy som sa snažila aby som si mohla školu dokončiť.
Myslím si, že keby som mala aspoň učebné osnovy alebo učebnice nemala by som taký problém.... len komentáre niektorých profesorov na nezvládnuté skúšky boli... ,,ty si zato môžeš sama, však si lenivá" ale potom prečo keď som lenivá som dokázala uzatvoriť si niektoré predmety na jednotky či dvojky.... za jeden deň celý polrok???? Neviem či sa ja mýlim ale keby som bola lenivá a všetko to čo si o mne profesory a riaditeľka mysleli tak určite by som si nezvládla a nedokázala uzatvoriť jednotky a dvojky s nejakých predmetov...
Problém je aj v tom, že keď som chcela v septembri 2010 nastúpiť do štvrtého ročníku z novými štvrtákmi riaditeľka mi to nedovolila, pretože ja som sa učila nemčinu a oni mali iba angličtinu, ešte aj moja triedna učiteľka sa jej pýtala, že či ma nemôže pustiť a, že budem chodiť niekde na doučovanie s nemčiny a potom si urobím komisionálne skúšky ale nechcela mi to dovoliť... proste je namňa tak moc zasadnutá, že všetko urobí preto aby som si tu školu nedokončila.... keď som si chcela zobrať od nej aspoň vyučný list a všetky moje doterajšie vysvedčenia, že teda maturitu si pôjdem dorobiť inde aby som zbytočne nestratila rok.... bolo mi povedané, že vyučný list nedostanem, zatože mám štvorročné štúdium a pri ňom sa vyučný list dáva iba s maturitným vysvedčením....prečo???? je to nefér.... veď predsa prax som si uzatvorila a aj výučný list som si urobila..... ešte aj písomné maturity som zvládla a maturitné skúšky s praxe plus ročníkovú..teda záverečnú prácu :-( jediné čo mne chýbalo bolo uzatvorenie si maturitného ročníka a ústne maturity....
Viete mi nejako poradiť čo s týmto môžem urobiť, čii naozaj sa ten vyučný list neda získať bez maturity????
V septembri by som mala nastúpiť naspäť na tú školu ale problém je, že som dostala podmienku sa naučiť slovom a písmom rusky jazyk aby som urobila dorovnávacie skúšky a to naozaj nejde.... a ešte tie hrozné zmeny čo sa za ten rok udiali na škole... mám k tej škole už väčší odpor ako strach ktorý som niekedy mávala pred skúškami....
ta škola nato, že bola SOU a teraz je SOŠ si kladie vysoké ciele na žiakov.... niekedy až nezvladnuteľné.... keď aj jednotkári mali problém určité veci zvládnuť...."
Anina

Ahoj, Anina,
v prvom rade chcem oceniť Tvoju snahu o získanie vzdelania, čo je v prípade zdravotných problémov a individuálneho vzdelávania určite náročnejšie. Preto Ti veľmi držím palce, aby sa Ti podarilo školu ukončiť.
Vzdelávanie podľa individuálneho učebného plánu povoľuje riaditeľ školy, ktorý súčasne s povolením vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu dohodne so zákonným zástupcom žiaka alebo s plnoletým žiakom podmienky a organizáciu vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu, ktoré musia byť v súlade so schváleným školským vzdelávacím programom a sú záväzné pre obe strany. Individuálny učebný plán vypracuje škola v spolupráci s pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami a schvaľuje ho riaditeľ školy.
Na základe uvedeného Ti, Anina,  odporúčam najskôr podrobne si preštudovať Tvoj učebný plán spolu s podmienkami a organizáciou vzdelávania, na ktorých ste sa so školou dohodli, a ktoré sú pre Teba i školu záväzné. Dôležité informácie môže obsahovať aj školský poriadok, preto odporúčam preštudovať si aj ten. Dopĺňam tiež, že žiak sa pri individuálnom vzdelávaní klasifikuje na základe vykonania komisionálnej skúšky a aj bližšie informácie o vykonávaní komisionálnych skúšok by mali byť obsiahnuté v individuálnom učebnom pláne. Právnu úpravu klasifikácie obsahuje školský zákon i metodický pokyn Ministerstva školstva SR č. 8/2009-R na hodnotenie a klasifikáciu žiakov stredných škôl (nájdeš ho na http://www.minedu.sk/index.php?lang=sk&rootId=3461). V stručnosti uvádzam, že žiadosť o vykonanie komisionálnej skúšky, resp. určenia náhradného termínu na vykonanie komisionálnej skúšky, by mala byť písomná. O povolení vykonať komisionálnu skúšku rozhoduje riaditeľ školy.
Čo sa majú žiaci v danom ročníku naučiť a čo majú ovládať, je pre každý typ školy, ročník a pod. vopred určené učebnými osnovami. Preto Ti odporúčam požiadať učiteľov alebo riaditeľa školy aj o umožnenie nahliadnutia do učebných osnov.
Anina, Tvoje problémy je potrebné prerokovať v škole, s konkrétnymi vyučujúcimi i s riaditeľom školy. Ak nebudeš presvedčená o správnosti postupu riaditeľa školy, môžeš sa sama, ak nie si plnoletá, tak prostredníctvom svojho zákonného zástupcu, obrátiť aj na Štátnu školskú inšpekciu (viac na http://www.ssiba.sk/Default.aspx?text=g&id=26&lang=sk).
Pokiaľ ide o výučný list, Ministerstvo školstva SR ustanovuje všeobecne záväzným právnym predpisom aj zoznam študijných odborov stredných odborných škôl, v ktorých sa vydáva okrem vysvedčenia o maturitnej skúške výučný list. Výučný list sa však dá získať aj pri nižšom strednom odbornom vzdelaní a strednom odbornom vzdelaní. Zoznam stredných škôl je možné nájsť na internetovej stránke www.uips.sk/regionalne-skolstvo, kde je možné získať aj ďalšie dôležité informácie o možnostiach štúdia na stredných školách. V prípade záujmu o získanie vzdelania, resp. výučného listu na inej škole, odporúčam zistiť si informácie o konkrétnej škole na jej internetovej stránke či osobnou návštevou.
Anina, prajem Ti veľa úspechov v štúdiu a veľa zdravia.

27.04.2011, právnička Henrieta


"Potrebujem poradit.V septembri som s mamou odisiel do Kanady.Chodim tu do deviatej triedy.V juli sa vraciame na Slovensko.Mal by som ist na strednu skolu.Bude mi platit deviatacke vysvedcenie z Kanady?Ako ma mama postupovat,aby som nemusel opakovat devinu na Slovensku?
Prihlasku na strednu skolu mi poslali.Bez polrocneho vysvedcenia.Ako sa overuje kanadske vysvedcenie?Kam mame ist? Dakujem."
Simon, 14 rokov

Ahoj, Simon,
podľa nášho školského zákona medzi formy osobitného spôsobu plnenia školskej dochádzky patrí aj vzdelávanie v školách mimo územia Slovenskej republiky i individuálne vzdelávanie v zahraničí pre žiakov základnej školy. O povolení vzdelávania v školách mimo územia Slovenskej republiky rozhoduje riaditeľ školy, do ktorej je žiak prijatý, na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu alebo plnoletého žiaka. Žiak, ktorý vykonáva tento osobitný spôsob školskej dochádzky, vykoná skúšky z vyučovacích predmetov, ktoré určí riaditeľ školy, v kmeňovej škole spravidla za každý školský rok, najviac však za všetky ročníky po ukončení štvrtého ročníka základnej školy a deviateho ročníka základnej školy; pre stredné školy spravidla za každý školský rok. Termín skúšky dohodne s riaditeľom školy zákonný zástupca žiaka alebo plnoletý žiak do 15. mája kalendárneho roka, v ktorom má skúšku vykonať. Žiak môže zo závažných dôvodov, najmä sťaženej dostupnosti ku kmeňovej škole, vykonať skúšku aj na inej škole v Slovenskej republike, a to po dohode zákonného zástupcu žiaka alebo plnoletého žiaka s riaditeľom školy, v ktorej sa má skúška vykonať. Žiakovi, ktorý vykonal úspešne skúšku z predmetov, ktoré sa na škole  v zahraničí nevyučujú, alebo plnil osobitný spôsob školskej dochádzky individuálnym vzdelávaním v zahraničí a vykonal skúšku zo všetkých povinných predmetov učebného plánu príslušného ročníka kmeňovej školy, škola vydá vysvedčenie.
Vo všeobecnosti uvádzam, že informácie k ekvivalencii štúdia v zahraničí (uznanie časti zahraničného štúdia a zrovnocenenie s príslušným ročníkom základnej alebo strednej školy v SR a prevod známok do slovenskej klasifikačnej stupnice)  je možné získať aj na http://www.minedu.sk/index.php?lang=sk&rootId=461. Informácie k štúdiu  v zahraničí a tam získanému vysvedčeniu, diplomu, výučnému listu alebo iným dokladom o vzdelaní sú dostupné aj na: http://portal.gov.sk/Portal/sk/Default.aspx?CatID=42&NewsID=1738.
Simon, verím, že Ti  štúdium v zahraničí prinieslo veľa nových vedomostí a skúseností a bude pre Teba veľkým prínosom do ďalšieho života.

15.04.2011, právnička Henrieta


"Som deviatak a tento rok som pisal monitor. Napisal som test z matematiky na 80 % a patril som medzi najlepsich v skole. Ked ale prisli oficialne vysledky z NUCEM a ucitelka nam oznamila stav po ich upravach, zistil som, ze ma zrazu predbehli spoluziaci, ktori vypocitali menej prikladov ako ja. Ja som totiz tie tri vyskrtnute priklady mal vsetky spravne a nepripadali mi tazke. Hlasim sa na skolu, kde je 300 prihlasenych a beru 140. Vysledok monitoru je hlavnym kriteriom na prijatie. Bojim sa, ze ma nezoberu, ked ma teraz predbehli spoluziaci, ktori ani neskusili vypocitat priklady a dostali za to body navyse. Pripada mi to strasne nespravodlive, ak sa tam dostane niekto, kto sa na monitor ani nepripravoval. Citim sa diskriminovany. Rodicia sa obratili so staznostou na NUCEM aj na ministerstvo skolstva, ale NUCEM stanovisko nezmenil a tym ma predsa poskodil. Ja nemozem robit ako 14-rocny nic, ale rad by som aby ste mi poradili, ake kroky este mozu rodicia podniknut."
Tomas, 14 rokov

Ahoj, Tomáš,
na úvod uvádzam, že na uskutočňovanie monitorovania a hodnotenia kvality výchovy a vzdelávania ministerstvo školstva zriadilo Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania, ktorý zodpovedá za prípravu a metodické riadenie priebehu externých častí skúšok a testovanie žiakov v školách, spracovanie, vyhodnocovanie a uchovávanie výsledkov externého merania alebo testovania, a tiež určuje obsah externých častí skúšok alebo testovania zadávaných ministerstvom školstva.
Školský zákon výslovne ustanovuje, že pri vypracovaní, preprave a vyhodnocovaní externej časti skúšky a externého testovania žiakov škôl sa postupuje tak, aby neprišlo ku skutočnostiam, ktoré by zverejnením úloh externej časti alebo písomnej formy internej časti skúšok alebo testov externého testovania žiakov škôl viedli k nedodržaniu zásady rovnakého zaobchádzania alebo k získaniu neoprávnených výhod. Ďalej školský zákon ustanovuje, že ak ministerstvo školstva, Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania alebo príslušný orgán štátnej správy v školstve zistí porušenie uvedeného ustanovenia, oznámi orgánom činným v trestnom konaní podozrenie zo spáchania trestného činu.
Podľa antidiskriminačného zákona má každý právo na rovnaké zaobchádzanie a ochranu pred diskrimináciou. Každý sa môže domáhať svojich práv na súde, ak sa domnieva, že je alebo bol dotknutý na svojich právach, právom chránených záujmoch alebo slobodách nedodržaním zásady rovnakého zaobchádzania. Dodržiavanie zásady rovnakého zaobchádzania spočíva v zákaze diskriminácie z dôvodu pohlavia, náboženského vyznania alebo viery, rasy, príslušnosti k národnosti alebo etnickej skupine, zdravotného postihnutia, veku, sexuálnej orientácie, manželského stavu a rodinného stavu, farby pleti, jazyka, politického alebo iného zmýšľania, národného alebo sociálneho pôvodu, majetku, rodu alebo iného postavenia. Je potrebné však povedať, že za diskrimináciu sa v zásade považuje také konanie, keď sa v tej istej situácii zaobchádza s jedným človekom, príp. skupinou ľudí, inak než s iným človekom, príp. s inou skupinou ľudí na základe jeho/ich odlišnosti z vyššie uvedených dôvodov. 
Záverom uvádzam, že na verejného ochrancu práv sa môže obrátiť každý, kto sa domnieva, že pri konaní, rozhodovaní alebo nečinnosti orgánu verejnej správy boli porušené základné práva a slobody v  rozpore s právnym poriadkom alebo princípmi demokratického a právneho štátu (viac na: www.vop.gov.sk).

13.04.2011, právnička Henrieta


"Dobrý deň chcel by som sa spýtať či by bol problém pre vysokú školu prijať ma ak by som mal napríklad pokarhanie riaditeľkou či triednym alebo 2 zo správania keď som 1. na strednej. Na webe škôl som to nevedel nájsť.
Ďakujem"
Martin, 15 rokov

Ahoj, Martin,
k Tvojej otázke by som uviedla zo zákona o vysokých školách nasledovné:
Základnou podmienkou prijatia na bakalárske štúdium je získanie úplného stredného vzdelania alebo úplného stredného odborného vzdelania.
Vysoká škola môže určiť na prijatie na štúdium ďalšie podmienky, s cieľom vybrať uchádzačov s potrebnými schopnosťami a predpokladmi.
V prihláške na štúdium na vysokej škole uvedie uchádzač, okrem iného, údaje o dosiahnutom vzdelaní vrátane prospechu a o výsledkoch v záujmovej činnosti súvisiacej so študijným programom, na ktorý sa uchádzač hlási.
Aj na základe vyššie uvedeného vyvodzujem, že klasifikácia správania žiaka strednej školy, príp. opatrenia vo výchove, ktoré boli žiakovi strednej školy uložené (napomenutie alebo pokarhanie od triedneho učiteľa, majstra odbornej výchovy, vedúceho strediska praktického vyučovania, pokarhanie od riaditeľa, podmienečné vylúčenie alebo vylúčenie), by nemali mať žiaden vplyv pri rozhodovaní o prijatí žiaka na štúdium na vysokej škole.

11.04.2011, právnička Katka Ď.


"Ahoj :-) Mám 17 rokov a som tehotná. Dieťatko som, samozrejme, neplánovala. Zároveň som študentkou 2. ročníka gymnázia a bojím sa, že po tom čo sa to v škole dozvedia, vyhodia ma. Je to možné? Viem, že škola ponúka možnosť individuálneho štúdia, ale neviem ako by sa na gymnáziu zaobchádzalo s tehotnou, keďže týchto prípadov je už veľmi málo. Dokázali by ste mi povedať, či je to možné?"
Vevinka, 17 rokov, Trnava
 
"Ešte by som sa chcela spýtať, či je možné robiť skúšky zo všetkých predmetov len raz za pol roka. Plánujem sa presťahovať k priateľovi (cca 150km) a plne sa venovať výchove nášho dieťaťa. Bolo by možné nejak sa dohodnúť s riaditeľom školy? Alebo, ak by som to chcela študovať týmto spôsobom, musím prestúpiť na inú školu (ako je napríklad SSG)?"
Vevinka, 17 rokov, Trnava

Milá Vevinka,
školský zákon pamätá aj na takéto situácie. Podľa neho riaditeľ strednej školy je povinný na základe žiadosti žiačky alebo jej zákonného zástupcu prerušiť štúdium pre tehotenstvo a materstvo alebo jej povoliť štúdium podľa individuálneho učebného plánu. Pričom Tvoja neprítomnosť pre tehotenstvo a materstvo sa uznáva ako dôvod ospravedlnenej neprítomnosti. V prípade povolenia individuálneho učebného plánu ide o osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky. Vzdelávanie podľa individuálneho učebného plánu môže povoliť riaditeľ školy na žiadosť zákonného zástupcu žiaka alebo na základe žiadosti plnoletého žiaka. Individuálny učebný plán môže riaditeľ školy povoliť žiakovi s nadaním alebo podľa závažných dôvodov (najmä tehotenstva a materstva), ale aj iným žiakom. Súčasne s povolením vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu dohodne riaditeľ školy so zákonným zástupcom žiaka alebo s plnoletým žiakom podmienky a organizáciu vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu, ktoré musia byť v súlade so schváleným školským vzdelávacím programom a sú záväzné pre obe strany. Taktiež Ti odporúčam požiadať priamo o pomoc riaditeľa Tvojej školy, ktorý v konečnom dôsledku o danej veci rozhoduje. Na tejto stránke nájdeš aj ďalšie odpovede na podobné otázky.

07.04.2011, právnička Aďa


"Mozem zo stredneho ucilista prestupi spat na zakladnu do deviny.A existuje kurz ZŠ 9.rocnik ktory trva menej ako rok napr. mesiac dva.A ked robim kurz musim chodit na prax a do skoly nestaci chodit iba nakurz?Za rychlu odpoved dakujem."
marko, 16 rokov

Ahoj, Marko,
riaditeľ strednej školy rozhoduje o preradení žiaka na základnú školu počas plnenia povinnej školskej dochádzky.
Uviedol si, že máš 16 rokov. Podľa školského zákona žiak skončil plnenie povinnej školskej dochádzky, ak od začiatku plnenia povinnej školskej dochádzky absolvoval desať rokov vzdelávania v školách podľa tohto zákona alebo dňom 31. augusta príslušného školského roka, v ktorom žiak dovŕšil 16. rok veku.
Pravdepodobne teda ešte v tomto školskom roku plníš povinnú školskú dochádzku.
Žiaka, ktorý plní povinnú školskú dochádzku v strednej škole, možno preradiť  do príslušného ročníka spádovej základnej školy alebo do základnej školy, ktorú si zvolil zákonný zástupca. Do inej než spádovej základnej školy možno takéhoto žiaka preradiť len s písomným súhlasom riaditeľa školy, do ktorej má byť žiak preradený.
Ak riaditeľ strednej školy rozhodne o preradení žiaka do základnej školy, zákonný zástupca žiaka ho v lehote do 15 dní odo dňa preradenia, určeného rozhodnutím, prihlási na plnenie povinnej školskej dochádzky v základnej škole a o tejto skutočnosti v tejto lehote informuje riaditeľa strednej školy, ktorý rozhodol o preradení žiaka do základnej školy.
Riaditeľ základnej školy, do ktorej bol žiak prijatý, najneskôr do piatich dní od prijatia informuje o tejto skutočnosti riaditeľa strednej školy, ktorý rozhodol o preradení žiaka na základnú školu. Preradenie sa spravidla uskutočňuje k začiatku školského roka. Vzdelávanie žiaka v strednej škole, z ktorej bol preradený, sa končí dňom, ktorý predchádza dňu, v ktorom žiak začal vzdelávanie v základnej škole, do ktorej bol prijatý. Týmto dňom prestáva byť žiakom strednej školy. Riaditeľ strednej školy zašle fotokópiu dokumentácie žiaka riaditeľovi základnej školy do piatich dní od doručenia informácie o prijatí žiaka do základnej školy.
Odpoveď na Tvoju otázku je teda áno, takáto možnosť sa pripúšťa, avšak až na základe rozhodnutia riaditeľa strednej školy. Riaditeľ školy môže, ale aj nemusí povoliť preradenie žiaka. Konanie o preradení žiaka sa spravuje Správnym poriadkom, a teda takéto konanie začína písomnou žiadosťou – Tvojich zákonných zástupcov (rodičov) alebo na podnet správneho orgánu, teda z vlastnej iniciatívy riaditeľa školy.
Ak je žiak preradený zo strednej školy do základnej školy, neplatia u neho žiadne osobitné podmienky pre plnenie povinnej školskej dochádzky. Musí teda absolvovať zvyšnú časť školského roka na základnej škole od preradenia. „Kurz 9. ročníka základnej školy“ podľa platnej školskej legislatívy neexistuje. 
Neviem, na akú prax sa vo svojej otázke pýtaš, preto sa k tejto otázke neviem vyjadriť.
 
30.03.2011, právnička Katka Ď.

Doplnenie k odpovedi vyššie: Pre fyzické osoby, ktoré nezískali nižšie stredné vzdelanie, môže základná škola organizovať vzdelávanie na získanie tohto stupňa vzdelania, ktoré sa končí komisionálnou skúškou zo všetkých vyučovacích predmetov okrem vyučovacích predmetov s výchovným zameraním. Po úspešnom vykonaní komisionálnej skúšky vydá škola fyzickej osobe vysvedčenie s doložkou, na ktorej sa uvedie získaný stupeň vzdelania; pre fyzické osoby vo výkone väzby a výkone trestu odňatia slobody sa toto vzdelávanie organizuje v detašovaných triedach základných škôl v ústavoch na výkon väzby a v ústavoch na výkon trestu odňatia slobody alebo sa zabezpečí individuálne vzdelávanie. Základná škola organizuje kurz na získanie nižšieho stredného vzdelania buď v dennej forme štúdia alebo v externej forme štúdia. Nie je povinnosťou základnej školy organizovať takéto vzdelávanie. Dĺžku kurzu určí riaditeľ na základe zistenej úrovne získaného vzdelania osoby, najviac však v dĺžke jedného školského roka.
právnička Katka Ď.


"ahoj.do teraz bolo vsetko ok...myslim prax...od druheho pol roku nam povedala majsterka ze si budeme muset nahradzat prax...ochorel som a ked som volal majitelke kde praxujem tak sa ma hned pytala ze kedy si nahradit dni ktore vymeskam. v skolskom poriadku nieje ziadna zmienka o nahradzani praxe,nic sme ani nepodpisovali iba nam to bolo slovne oznamene...a myslim nema na to praco mi to dat nahradit.malo vymeskavam a nemam problemy v skole ani na praxi.co mam robit ked trvat na nahradeny???"
miso, 17 rokov, Nové Mesto nad Váhom
 
Ahoj, Mišo,
praktické vyučovanie, ktoré je neoddeliteľnou súčasťou odborného vzdelávania a prípravy v stredných odborných školách, sa môže uskutočňovať aj na pracoviskách iných právnických osôb alebo fyzických osôb, čo je aj Tvoj prípad. Konkrétnu odpoveď na Tvoju otázku školský zákon ani vykonávacie predpisy k nemu neposkytuje.
Hlavnými formami praktického vyučovania sú odborný výcvik, odborná alebo umelecká prax alebo praktické cvičenie.
Riaditeľ školy uzatvára dohodu s právnickými osobami alebo fyzickými osobami, u ktorých sa bude uskutočňovať praktické vyučovanie. Táto dohoda má obsahovať najmä nasledovné náležitosti:
a) druh činností, ktoré budú žiaci vykonávať pri praktickom vyučovaní,
b) miesto konania praktického vyučovania,
c) časový rozvrh praktického vyučovania,
d) dĺžku a deň začatia praktického vyučovania,
e) počet žiakov, ktorí sa zúčastnia na praktickom vyučovaní,
f) pracovné a hygienické podmienky (ubytovacie a stravovacie podmienky, poskytovanie výstroja, náradia a osobných pracovných prostriedkov),
g) opatrenia na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri praktickom vyučovaní,
h) počet majstrov odbornej výchovy a inštruktorov.
Keďže praktické vyučovanie je súčasťou vzdelávania, pre ospravedlňovanie neprítomnosti na praktickom vyučovaní by mali platiť rovnaké podmienky ako pre teoretické vyučovanie v škole.
Čo sa týka celkového počtu hodín odborného výcviku žiaka prvého ročníka a žiaka druhého ročníka, tento je obmedzený a celkový počet hodín v jednom dni môže trvať najviac šesť vyučovacích hodín. Odborný výcvik žiaka tretieho ročníka až piateho ročníka v jednom dni trvá najviac sedem vyučovacích hodín.
Odporúčam Ti, aby si problém s majsterkou odbornej výchovy riešil s riaditeľom školy. Môžeš požiadať riaditeľa školy aj o oboznámenie sa s uzatvorenou dohodou, ktorá bližšie vymedzuje podmienky uskutočňovania praktického vyučovania u fyzickej osoby, resp. právnickej osoby. Taktiež sa môžu Tvoji rodičia obrátiť na Štátnu školskú inšpekciu za účelom podania vysvetlenia, či je postup školy správny. 
Držím Ti palce pri riešení problému.

14.03.2011, právnička Katka Ď.


"dobry den.mam taky problem ze som chora a majisterka mi chce dat nahradit prax ma na to pravo?ked to nemame v skolskom poriadku.za odpoved vopred dakujem"
majka, 17 rokov
 
Ahoj, Majka,
na rovnakú otázku, ktorú kladieš, som odpovedala aj Mišovi dňa 14. marca 2011. Preto Ti odporúčam prečítať si nižšie zverejnenú odpoveď v tejto rubrike . Dúfam, že sa problém vyrieši k Tvojej spokojnosti.

14.03.2011, právnička Katka Ď.


"Ahojte! Som študentkou 1. ročníka HA. Nakoľko ma v máji čaká operácia po ktorej budem minimálne 2-3 mesiace PN chcela by som sa spýtať či je v takomto prípade možné študovať na individuálnom štúdiu. ide o náročnú operáciu nohy, a na koľko ja dochádzam 50-55 km tiež by to nebolo pre mňa vhodné. A ak by to bolo možné ako sa oíše takáto žiadosť o individ. štúdium, nejaký vzor. a ešte by som sa chcela spýtať, nakoľko ma takéto operácie čakajú tri, nemôžem vykonávať prácu čašníčky, a tak by som chcela prestúpiť na pedagogickú, dokedy ma musia prihlásiť na novú školu ?"
Sisi, Trenčín

 
Ahoj, Sisi,
pre takéto prípady školský zákon pozná tzv. osobitné spôsoby plnenia školskej dochádzky. Každý z týchto osobitných spôsobov plnenia školskej dochádzky má svoje výhody aj nevýhody a zákonom stanovené podmienky, za akých môže byť povolená. Teraz Ti uvediem tie z nich, ktoré by teoreticky pripadali do úvahy v Tvojom prípade:

Individuálne vzdelávanie
O povolení individuálneho vzdelávania rozhoduje riaditeľ školy, do ktorej bol žiak prijatý (ďalej len „kmeňová škola"), na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu  maloletého žiaka alebo na základe písomnej žiadosti plnoletého žiaka.
O povolení individuálneho vzdelávania rozhoduje riaditeľ školy v rámci rozhodovania o oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy podľa osobitného predpisu. Individuálne vzdelávanie sa povoľuje:
a) žiakovi školy, ktorému jeho zdravotný stav neumožňuje účasť na vzdelávaní v škole,
b) žiakovi prvého stupňa základnej školy,
c) žiakovi, ktorý bol vzatý do väzby alebo je vo výkone trestu odňatia slobody, ktorému nemožno zabezpečiť účasť na vzdelávaní v škole dlhšie ako dva mesiace.
Žiak, ktorému bolo povolené individuálne vzdelávanie, koná komisionálne skúšky v kmeňovej škole. Komisionálne skúšky vykoná z príslušného učiva každého povinného predmetu za každý polrok. Na základe výsledkov komisionálnej skúšky vydá škola vysvedčenie.

 
Individuálny učebný plán
Vzdelávanie podľa individuálneho učebného plánu môže povoliť riaditeľ školy na žiadosť zákonného zástupcu žiaka alebo na základe žiadosti plnoletého žiaka.
Vzdelávanie podľa individuálneho učebného plánu môže riaditeľ školy povoliť žiakovi s nadaním alebo podľa závažných dôvodov, najmä tehotenstva a materstva. Individuálny učebný plán môže riaditeľ školy povoliť aj iným žiakom.
Súčasne s povolením vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu dohodne riaditeľ školy so zákonným zástupcom žiaka alebo s plnoletým žiakom podmienky a organizáciu vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu, ktoré musia byť v súlade so schváleným školským vzdelávacím programom a sú záväzné pre obe strany.
Preto by bolo vhodné porozprávať sa s riaditeľom Tvojej školy, dohodnúť sa, ktorý z osobitných spôsobov plnenia školskej dochádzky by pre Teba bol v Tvojej situácií vhodný. Riaditeľ Ti bude určite nápomocný aj pri spisovaní príslušnej žiadosti.

Prestup žiaka na inú strednú školu
Prestup žiaka do inej strednej školy na ten istý alebo iný študijný odbor alebo učebný odbor povoľuje riaditeľ strednej školy, do ktorej sa žiak hlási. Prestup povoľuje na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu; ak ide o plnoletého žiaka, na základe jeho žiadosti.
Prestup žiaka, ktorý navštevuje strednú školu s osemročným štúdiom, do strednej odbornej školy s iným študijným alebo učebným odborom alebo do gymnázia so štvorročným alebo päťročným štúdiom, sa môže uskutočniť najskôr začiatkom piateho ročníka jeho štúdia.
Podmienkou prestupu žiaka do inej strednej školy je úspešné vykonanie rozdielovej skúšky, ak ju riaditeľ školy určil.
Ak riaditeľ strednej školy, do ktorej chce žiak prestúpiť, rozhodne o prijatí žiaka, je povinný bez zbytočného odkladu zaslať kópiu rozhodnutia o prijatí žiaka riaditeľovi strednej školy, z ktorej žiak prestupuje, a fyzickej osobe alebo právnickej osobe, pre ktorú sa žiak pripravuje. Prestup sa spravidla uskutočňuje k 1. septembru. Vzdelávanie žiaka v strednej škole, z ktorej prestupuje, sa končí dňom, ktorý predchádza dňu, v ktorom má žiak začať vzdelávanie v strednej škole, do ktorej prestúpil. Týmto dňom prestáva byť žiakom strednej školy, z ktorej prestúpil.
Prestup žiaka do inej strednej školy sa len vo výnimočných prípadoch umožňuje aj v priebehu prvého ročníka.

O ďalších podrobnostiach  by sa mali Tvoji rodičia informovať u riaditeľa školy, ktorú v súčasnosti navštevuješ. Verím, že operácia prebehne úspešne a aj Tvoje ďalšie štúdium bude pokračovať bez problémov.

07.03.2011, právnička Aďa


"v 1r. som odisla zo skoly v polovici prveho rocnika z ucnovky kde som chodila za predavacku a dnes by som si ju chcela dokoncit. mozte ni poradit kde mi som si mohla pozriet aby som si mohla spravit za rok vsetky rocniky?mam dve deti a 23rokov.dakujem"

Dobrý deň,
keďže táto stránka je určená len deti, pre ich informáciu uvádzam, že sústavná príprava na povolanie štúdiom či už na strednej alebo vysokej škole je charakteristická dlhodobým a pravidelným plnením si povinností študenta, bez ohľadu na formu štúdia, vždy minimálne vo vymedzenej dĺžke štúdia (to dá sa prerušiť, opakovať, uznať už absolvované v istom celku). Pri stredných odborných školách pritom treba zohľadňovať nielen teoretické vedomosti, ale aj praktickú výučbu. Ak niekto zanechá štúdium počas prvého ročníka, neabsolvoval žiadnu jeho ucelenú časť. V takom prípade je možné jedine úspešne vykonať prijímacie konanie na vybranú strednú školu  a absolvovať celú dĺžku štúdia pri splnení všetkých študijných povinností. 

02.03.2011, právnik Marian


"Dobrý deň, som matkou 9 ročného syna, ktorému diagnostikovali poruchu pozornosti a škole psychológ odporučil individuálny prístup. Čo robiť ak to pedagóg nedodržiava a výsledky v škole sa aj napriek našej snahe zhoršujú. Ďakujem"
Martina

Milá Martina,
táto stránka je určená výhradne deťom a ich otázkam, nie otázkam rodičov. Preto Vás prosím o rešpektovanie jej účelu.
V danej veci máte možnosť riešiť uvedený problém s riaditeľom školy, prípadne sa obrátiť s podnetom, resp. sťažnosťou na Štátnu školskú inšpekciu, ktorá plní funkciu kontroly štátu nad úrovňou pedagogického riadenia a nad úrovňou výchovy a vzdelávania.
Odporúčam Vám prečítať si aj odpovede na podobné otázky detí, ktoré nájdete v našejtejto rubrike.

22.02.2011, právnička Lívia


"Dobrý večer, chcem sa opýtať ohľadom sociálneho štipendia. Nebývam v spoločnej domácnosti s rodičmi, ale s priateľom, kde mám aj prechodný pobyt. Rodičia mi nedajú na štúdium ani korunu a priateľ nevládze "ťahať" nájom a samotné živobytie za obidvoch. Preto som si išla požiadať o sociálne štipendium. Tá "zlatá" pani mi povedala že musím mať spísanú notársku zápisnicu o tom,že bývam na prechodnom pobyte s priateľom. Notárska zápisnica je moc drahá a nemôžme si dovoliť ju zaplatiť. Čestné prehlásenie o prechodnom pobyte, podpísané z matriky mi neuznali. Neviem ako mám ďalej postupovať. Peniaze potrebujeme, musíme z dačoho žiť :( poradte mi prosím"
Mirka, Bratislava

Ahoj, Mirka,
tak ako všetkým, aj Tebe dávam na úvod do pozornosti právne predpisy, ktorými je upravené priznávanie sociálnych štipendií. Ide o zákon č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov a vyhlášku Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 102/2006 Z. z. o priznávaní sociálneho štipendia študentom vysokých škôl. Ich texty nájdeš na stránke www.justice.sk. V týchto právnych predpisoch však nie je špecifikované, aké doklady majú byť predkladané pri uplatňovaní nároku na sociálne štipendium.
Rozhodujúcim v Tvojom prípade tak bude štipendijný poriadok vysokej školy, ktorú navštevuješ. Prezrela som si pár internetových stránok vysokých škôl, každá mala k dispozícii vlastnú žiadosť o sociálne štipendium a viac či menej špecifikované doklady, ktoré je nutné predložiť na preukázanie rozhodujúcich skutočností.
V prípade, ak Ti sociálne štipendium nebude priznané, proti rozhodnutiu budeš mať možnosť podať opravný prostriedok dekanovi, resp. rektorovi Tvojej vysokej školy, ktorí ak mu nevyhovejú, postúpia rozhodovanie na Ministerstvo školstva SR.
Ohľadne sociálnych štipendií nájdeš odpovede aj v tejto rubrike.

18.02.2011, právnička Marcela 


"Ahoj, V auguste 2010 som bola na zápise na Trnavskej univerzite na Pedagogickej fakulte, kde ma prijali.Nakoľko som bola potom prijatá na Univerzitu Veterinárskeho lekárstva v Košiciach, do Trnavy som zaslala žiadosť o zrušenie ešte v auguste. Na telefonickú informáciu mi odpovedali, že žiadosť je vybavená a štúdium zrušené. V 11/2010 mi z Košíc prišla výzva na zaplatenie školného na základe súbežného štúdia, ktoré malo byť zrušené. Prevzatie doporučenej zásielky v Trnave bolo potvrdené v reklamačnom konaní aj poštou, keďže tu tvrdili, že zásielku nedostali. Ani na ďalšie odvolanie neuznali reklamáciu a zrušili mi štúdium v 12/2010, kedy som urgovala zrušenie. No mám zaplatiť
školné v Košiciach v polovičnej výške, čo považujem za nesprávne, nakoľko chybu urobili
v Trnave. Prosím o radu, ako mám ďalej postupovať a kde sa môžem obrátiť na prešetrenie. Školné nechcem platiť, nemám súbežné štúdium.
Ďakujem vopred za radu."
Stanka, 19 rokov
 
Ahoj, Stanka,
verím, že pochopíš, že na Tvoju otázku len na základe skutočností, ktoré si uviedla, nie je možné jednoznačne odpovedať. Z Tvojej otázky vyplýva, že si sa na školu obrátila, predpokladám, že si tak urobila písomne, a teda tiež predpokladám, že Ti bola doručená aj písomná odpoveď. Je potrebné vedieť, aký dôvod nevyhovenia Tvojej žiadosti, resp. odvolania škola uviedla.
Na tejto stránke sa snažíme poradiť deťom, teda osobám do 18 rokov veku. Stanka, ty si už dospelá a máš plnú spôsobilosť na právne úkony a možnosť sama veci riešiť v súlade s naším právnym poriadkom. Odporúčam Ti preštudovať si právnu úpravu školného a poplatkov spojených so štúdiom v zákone č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (databázu právnych predpisov JASPI môžeš nájsť na internetovej stránke Ministerstva spravodlivosti Slovenskej republiky www.justice.sk). Vhodné je oboznámiť sa aj s vnútorným predpisom príslušnej vysokej školy, ktorý školné a poplatky upravuje, príp. konzultovať možný postup vo veci na študijnom oddelení príslušnej vysokej školy, resp. fakulty.  A ak naďalej budeš dôvod, ktorý Ti škola uviedla v písomnej odpovedi  na Tvoju žiadosť, považovať za nesprávny, odporúčam Ti poradiť sa s advokátom o ďalšom postupe vo veci.

26.01.2011, právnička Henrieta


"Dobry den,chceme sa prestahovat zo Zilinskeho kraja do Kosickeho kraja,v Trebisove kam bude chodit moj syn do skoly,mi bolo povedane,ze si ma zobrat ucebnice z povodnej skoly,lebo je to vraj podla zakona,riaditelka v Povazskej bystrici mi povedala,ze si ich nemoze zobrat,ze v Trebisove by mal dostat nove.Viete mi poradit,ze ci existuje nejaky zakon ohladne tych ucebnic alebo by som Vas chcel poprosit o radu,ako dalej postupovat."
Štefan, 35 rokov

Dobrý deň, Štefan,
dovolím si pripomenúť v úvode skutočnosť, že cieľovou skupinou tejto stránky sú deti, a preto prosíme dospelých, aby v prípade svojich problémov, i keď súvisia s deťmi, hľadali riešenia svojich problémov inde.
V stručnosti, nakoľko ide o problém, ktorý sa môže týkať viacerých žiakov, však uvádzam nasledovné:
Základné školy a stredné školy zapožičiavajú žiakom učebnice, učebné texty a pracovné zošity pre povinné vyučovacie predmety bezplatne. Určite by nemala nastať absurdná situácia, že ani jedna zo škôl by Vášmu synovi neposkytla učebnice.
Školský zákon, ani iné podzákonné právne predpisy, nijako špecificky neupravujú ako má žiak naložiť s učebnicami, ktoré má od školy zapožičané, pri prestupe na inú školu. Odpoveď je možné hľadať aj v školskom poriadku školy, ktorú Váš syn doteraz navštevoval. V školských poriadkoch niektorých škôl je totiž uvedené, že žiak, ktorý prechádza počas školského roka z jednej školy na druhú, si učebnice ponechá a odovzdá ich na tej škole, v ktorej ukončí školský rok.
V prípade nevyriešenia problému s riaditeľkou školy v Považskej Bystrici, príp. v Trebišove, Vám odporúčam obrátiť sa na zriaďovateľov týchto škôl so žiadosťou o pomoc a ak by ani tento krok neviedol k vyjasneniu Vašej situácie, môžete podať podnet Štátnej školskej inšpekcii.       

25.01.2011, právnička Katka Ď.


"dobry den,navstevujem nadstavbove denne studium a v triede mame zimu,ze musime sediet v bundach,chcela som sa spyta kolko stupnov by malo byt v triede?"
dr.mara, 20, rokov, Žilina

Milá „dr.mara“
neuviedla si akú školu navštevuješ, predpokladám však, že ide o strednú školu.
Podrobnosti o požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež (patria sem aj stredné školy) sú upravené vo vyhláške Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky (č. 527/2007 Z. z.).
V tejto vyhláške sa okrem iného uvádza:
Zariadenie pre deti a mládež (okrem predškolských zariadení a prevádzkarni pre starostlivosť o deti predškolského veku)  musí byť vykurované tak, aby v ňom bola zabezpečená teplota:
1. učební a ďalších miestností, v ktorých žiaci vykonávajú činnosť štyri hodiny a viac, najmenej 20 stupňov C,
2. priestorov určených na výučbu telesnej výchovy najmenej 15 stupňov C,
3. šatní zriadených v priestoroch určených na výučbu telesnej výchovy najmenej 20 stupňov C,
4. šatní a iných priestorov na odkladanie vrchného odevu žiakov najmenej 15 stupňov C,
5. chodieb a záchodov najmenej 15 stupňov C.
Ak nie je možné zabezpečiť takéto vykurovanie, zariadenie pre deti a mládež sa môže prevádzkovať, len ak teplota vzduchu v učebniach a ďalších miestnostiach vyššie uvedených, v ktorých žiaci vykonávajú činnosť štyri hodiny a viac, neklesne v troch po sebe nasledujúcich dňoch pod 18 stupňov C, alebo ak teplota vzduchu v týchto priestoroch neklesne v jednom dni pod 16 stupňov C.

14.01.2011, právnička Petra


"Dobrý deň, chcela by som sa spýtať, kde by som mohla nájsť vzor žiadosti o individuálne štúdium z dôvodu tehotenstva a materstva pre stredné školy, keďže na internete som našla iba pre VŠ. Čo má takáto žiadosť obsahovať?"
Karin, 14 rokov

Milá Karin,
podľa školského zákona riaditeľ školy je povinný na základe žiadosti žiačky alebo jej zákonného zástupcu prerušiť štúdium pre tehotenstvo a materstvo alebo jej povoliť štúdium podľa individuálneho učebného plánu. Záväzné tlačivá Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky by mala mať každá škola k dispozícii, preto Ti odporúčam navštíviť stránku školy, ktorú navštevuješ alebo priamo požiadať o pomoc riaditeľa Tvojej školy, ktorý  v konečnom dôsledku o danej veci rozhoduje.
Pre Tvoju informáciu dodávam, že niektoré tlačivá môžeš nájsť aj na Ústrednom portály verejnej správy Slovenskej republiky, a to na stránke: www.portal.gov.sk
V tejto rubrike  nájdeš aj ďalšie odpovede na podobné otázky.

07.01.2011, právnička Aďa


"Dobrý deň.Volám sa Zlatica,som druháčka na strednej škole v Galante.Učím sa za povolanie čašník-servirka.Našu prax vykonavame na rôznych strediskach.Mam taky problém že som sa pohnevala z jedným z vedúcich ale nebola to moja vina.Začalo to tak že ma jeden z mojich spolužiakov ma obvynil za niečo čo som nespravila..Bola som nahnevana azačala som nan kričať nech mi teda povie o čo ide v tom prisiel za mnou veduci a další dvaja čašníci a začali mi oplzlo nadávať že prečo zjapem..Bola som si vedoma svojej chyby,ale mali to vyriešiť normalne a teda ma upozorniť.Ale oni to hned riešili uražkami.Ked som sa slovne branila este ma vedúci schytil silno za ruku a začal na mna kričať že ako sa to s nimi bavim.Na další den sme mali ist na nejaku akciu pomahať,a ked som sa slušne opytala že či bude este treba niečo nosiť,povedal mi že mam DRŽAŤ HUBU.Povedala som že hubu držať nebudem a že nech sa so mnu takto nerozpráva ved sa to dá povedať aj inak,lenže sa opakovalo zase to iste a to že ma opäť slovne urážal a zvyšoval na mna hlas.Prosim o radu ako mam ďalej postupovať???Ďakujem"
Zlatica B., Sereď
 
Milá Zlatka,
vykonávanie „praxe“ alebo, povedané jazykom zákonodarcu, praktického vyučovania je neoddeliteľnou súčasťou odborného vzdelávania a prípravy v stredných odborných školách a konzervatóriách. Účelom takejto formy vyučovania by malo byť vytváranie predpokladov na výkon povolania a pracovných činností. Prostredníctvom praktického vyučovania by si teda žiak mal osvojiť najmä praktické zručnosti, rôzne návyky a rovnako by mal získať určité spektrum schopností nevyhnutných pre výkon povolania a pracovných činností. 
Problém, s ktorým si sa na nás obrátila, nie je ani tak právneho charakteru, ale týka sa skôr veľmi krehkej oblasti medziľudských vzťahov. V danej situácií máš viacero možností, môžeš sa napríklad pokúsiť porozprávať o celej situácii priamo so svojím vedúcim a urovnať tak vzájomné spory alebo sa môžeš so svojím problémom obrátiť na riaditeľa Vašej školy, pretože práve on uzatvára dohody o vykonávaní „praxe“ s fyzickými osobami alebo  právnickými osobami, u ktorých takúto „prax“ vykonávate.
Do pozornosti by som Ti tiež rád dal odpovede v tejto rubrike deťom, ktoré sa na nás obrátili s podobnými otázkami.

22.12.2010, právnik Ondrej S.


"stratil sa mi vyucny list- prosim vas kde a ako sa da vybavit duplikat.chodil som na sou na dopravnej ul. 51 v bratislave -1980-1983.ale tato skola uz neexistuje...za pomoc a radu vam vopred dakujem."
ajo, Dunajska Streda

Dobrý deň, Ajo,  
aj Vás musím požiadať, aby ste rešpektovali skutočnosť, že stránka www.detskyombudsman.sk je určená pre potreby a otázky detí, nie dospelých.  Napriek tomu si Vás dovolím aspoň stručne usmerniť.
Aj pre prípad straty výučného listu či iného dokladu o získanom vzdelaní vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 326/2008 Z. z. o druhoch a náležitostiach vysvedčení a ostatných školských tlačív vrátane spôsobov ich evidencie a uloženia upravuje možnosť požiadať o odpis, ktorý vydáva škola. Vyhláška však výslovne nerieši prípad,
ak daná škola už zanikla. Nakoľko riešenie tohto problému závisí najmä od výkladu právnych predpisov v gescii Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky, odporúčam Vám obrátiť sa s Vašou otázkou na toto ministerstvo.

10.12.2010 právnik Ondrej J.


"Som rodic,neviem na koho sa mam obratoit.Ridatitelka skoly mi chce dat syna do diagnostickeho centra na zaklade toho,ze udajne bucha hlavou o tabulu,chce vyskocit z okna,nachadza sa o 20.30hod v LM a dalsie nezmyselne,nepravdive a nepodlozene argumenty.Co mam robit?Syn sa zlepsil v prospechu,ale riaditelka len ho posiela k psychiatricke,ze mu ma dat silne lieky a take veci.Neviem od zufalstva co robit.Dakujem."
Silvia, rodič

Milá Silvia,
keďže ste z radov rodičov a nie detí, opätovne uvádzam, že táto stránka www.detskyombudsman.sk  (a rovnako aj odpovede na otázky) je určená len deťom (do 18 rokov veku života). Obrátiť sa s podnetom na verejného ochrancu práv je možné spôsobmi, ktoré sú uvedené na jeho oficiálnej internetovej stránke www.vop.gov.sk. Napriek tomu, stručné usmernenie znie: v prvom rade treba uviesť, že riaditeľka školy nerozhoduje o umiestnení Vášho syna do diagnostického centra. V prípade, že zistí skutočnosti, ktoré nasvedčujú poruchám správania maloletého dieťaťa, ohrozeniu jeho zdravia, psychického a fyzického vývoja, môže dať podnet orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately. Týmto orgánom je úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, ktorý môže vykonávať rôzne opatrenia na odstránenie, zmiernenie a zamedzenie prehlbovania alebo opakovania porúch psychického, fyzického alebo sociálneho vývinu dieťaťa a poskytnúť potrebnú pomoc. Za účelom dosiahnutia stavu v prospech maloletého dieťaťa je potrebné vykonať rozsiahle zisťovanie pomerov, zvážiť primerané a vhodné opatrenie ako prostriedok nápravy a prípadne rozhodnúť o uložení výchovného opatrenia, resp. podať návrh na súd na uloženie výchovného opatrenia (súd rozhoduje o umiestnení dieťaťa do diagnostického centra). V každom prípade, ak vznikla situácia, ktorú opisujete, skúste sa o danom probléme porozprávať s riaditeľkou školy a môžete sa obrátiť na príslušný úrad práce, sociálnych vecí a rodiny.

06.12.2010, právnička Katarína P.


"Dobry den, potrebujem sa poradit ohladom urobenia maturitnej skusky. Teraz ako dospely som si externe dokoncoval strednu skolu gymnazium v BA, odkial mam vysvedcenie o ukonceni 4teho rocnika. Chcem sa opytat, ci je mozne si robit maturitnu skusku /viem ze je to do 3rokov od ukoncenia 4teho rocnika/ aj na inej skole ako som studoval. Ide o to, ze nakolko je to sukromne gymnazium, tak su tam velke poplatky za tieto skusky, uz som raz absolvoval maturitu, mal som dve nedostatocne - tie som si opravil v opravnom termine, treti predmet mam uspesne urobeny v riadnom termine a ostava mi este jeden stvrty predmet z ktoreho mam nedostatocnu. Vyrozumeli ma, ze nemozem si ho opravit, ale musim zase robit celu maturitu aj externu aj internu cast. Na kazdom predmete ked som bol na internej maturite , tak zo skupiny presiel tak jeden - dvaja, ostatni mali nedostatocne, je evidentne ze tam ide najma o business, nakolko si to studenti, hoci mnohi dospelaci, musia zase platit za dalsie opravne. A takto je to dokola, ja uz to psychicky nezvladam, mam rodinu, robim na smeny a bud tam viete vsetko, alebo dovidenia a zase si zaplate. Chcem si preto urobit maturitu na inom gymnaziu, potrebujem ale poradit ci je to mozne, neviem na koho sa mam obratit preto Vam pisem. Mam rodinu, penazi mi ta skola zobrala viac ako tisis euro, preto by som si chcel urobit tu skusku na inom gymnaziu, statnom kde nemusim platit. Myslim, ze mam na to pravo, ale neviem ci si mozem vybrat hocijake gymnazium a napisat nejaku ziadost alebo ako. Velmi pekne Vam dakujem za pomoc."
Marian
 
Ahoj, Marián,
opätovne si dovoľujem poukázať na účel tejto stránky, ktorá má slúžiť pri riešení problémov detí. Preto si dovolím len veľmi všeobecne a v stručnosti poukázať na právnu úpravu:
Školský zákon, ani vyhláška o ukončovaní štúdia na strednej škole, nezakazuje prestup do inej strednej školy v poslednom ročníku strednej školy, resp. v období troch rokov po úspešnom ukončení posledného ročníka štúdia, v ktorom je možné vykonať opravnú skúšku. 
Ak žiak strednej odbornej školy na maturitnej skúške alebo záverečnej pomaturitnej skúške z niektorých, najviac však z dvoch predmetov, vrátane praktickej časti a teoretickej časti odbornej zložky skúšky, neúspešne vykonal maturitnú skúšku, školská maturitná komisia môže žiakovi povoliť konať opravnú skúšku z týchto predmetov alebo časti skúšky z týchto predmetov.
Ak žiak na opravnej skúške z niektorých predmetov neúspešne vykonal maturitnú skúšku alebo bol na opravnej skúške klasifikovaný stupňom 5 - nedostatočný, školská maturitná komisia alebo skúšobná komisia môže žiakovi povoliť konať druhú opravnú skúšku z týchto predmetov.
Žiakovi strednej školy, ktorý neúspešne vykonal maturitnú skúšku z viac ako dvoch predmetov alebo neúspešne vykonal maturitnú skúšku na niektorej opravnej skúške, môže školská maturitná komisia povoliť opakovať celú maturitnú skúšku.
Záverečnú skúšku, maturitnú skúšku, záverečnú pomaturitnú skúšku alebo absolventskú skúšku môže žiak na jeho žiadosť opakovať iba raz v riadnom skúšobnom období, najneskôr do troch rokov od ukončenia posledného ročníka strednej školy.
Inštitúciou, ktorá poskytuje poradenstvo v školských veciach, je Štátna školská inšpekcia (www.ssiba.sk), preto je možné adresovať jej podnet v tejto veci.

06.12.2010, právnička Katka Ď.


"Moj syn navstevuje specialnu skolu v Ba a potreboval bi som poradit,kolko hodin,alebo dni musi mat skolsku dochadzku,nakolko mu skola ulozila skolsku dochadzku v podobe 1krat do tyzdna.Nakolko mi zalezi na jeho vzdelani bi som prosil o radu ci skola postupuje podla zakona,nakolko som listoval na strankach MSSR,kde je uvedena povinna skolska dochadzka,ale neuvadaju to v dnoch.....za odpoved a dobru radu vopred dakujem"
Tomáš, Bratislava

Dobrý deň, Tomáš,
vo Vašej otázke uvádzate, že Váš syn navštevuje špeciálnu školu, no rozsah jeho vyučovania je iba jeden raz do týždňa. Smerodajným právnym predpisom je vyhláška o špeciálnych školách. V tomto právnom predpise je však daná problematika riešená diferencovane v závislosti od toho, či  ide o základnú školu (prvý alebo druhý stupeň) alebo ide o vzdelávanie na strednej škole. V prípravnom až vo štvrtom ročníku základnej školy sa v jednom slede vyučuje najviac päť vyučovacích hodín, v piatom až deviatom ročníku je to potom šesť vyučovacích hodín. V prípade štúdia na strednej škole vyhláška hovorí už o rozsahu vyučovania v rámci jedného vyučovacieho dňa, kde je vyučovanie obmedzené maximálnym rozsahom siedmych vyučovacích hodín.
Okrem toho, školský zákon hovorí aj o tom, že ak zdravotné znevýhodnenie dieťaťu alebo žiakovi špeciálnej triedy alebo špeciálnej školy znemožňuje, aby sa vzdelával podľa stanoveného vzdelávacieho programu, dieťa alebo žiak sa vzdeláva podľa individuálneho vzdelávacieho programu, ktorý rešpektuje jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby.

02.12.2010, právnik Juraj


"chcem sa spýtať že ak sa neposudzujem s rodičmi a chodím na vysokú školu akú sumu môžem dostať od školy ako sociálne štipendium"
leonard

Ahoj, Leonard,
nie si prvý, ktorý sa na nás obracia s otázkou týkajúcou sa sociálnych štipendií na vysokých školách. Preto by som Ťa rada odkázala na odpoveď, ktorú som dala 2. septembra 2010 Veronike a v súčasnosti ju nájdeš v rubrike „Ty a iné problémy v škole“.
Konkrétne podmienky priznávania štipendií z vlastných zdrojov vysokej školy prostredníctvom štipendijného fondu (nielen sociálnych štipendií) si upravuje každá vysoká škola sama prostredníctvom štipendijného poriadku vysokej školy alebo štipendijného poriadku fakulty. Je teda na Tebe, aby si využil svoje internetové zručnosti a zistil si podrobnosti.
Podrobnosti o sociálnych štipendiách, ktoré priznáva vysoká škola z prostriedkov, ktoré má na tento účel zo štátneho rozpočtu, upravuje vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 102/2006 Z. z. o priznávaní sociálneho štipendia študentom vysokých škôl v znení neskorších predpisov. Je v nej upravený postup výpočtu sumy sociálneho štipendia, ktorý je závislý napríklad aj od toho, či študuješ v mieste svojho trvalého pobytu alebo nie (viac ako 30 km od miesta trvalého pobytu). Nájdeš ju na stránke www.justice.sk. Môžeš si tak overiť, či by sa Tvoji rodičia naozaj nepovažovali za spoločne posudzované osoby, ako aj to, aké príjmy sú pri určovaní sumy sociálneho štipendia rozhodujúce.

29.11.2010, právnička Marcela  


"Dobrý deň,chcela by som sa opýtať,či mi viete pomôcť s mojím problémom.v septembri som nastúpila do 1.ročníka na VŠ,ale školu veľmi nezvládam a ešte sme sa dostali s mamou do zlej finančnej situácie,kvôli ktorej musím ísť pracovať.chcela by som si založiť živnosť,ale to je v mojom prípadne možné až niekedy v januári 2011.Ale do školy už nechcem ísť-teda nechcem ukončiť ani tento semester.chcela by som sa teda opýtať,či žiadosť o prerušenie štúdia musím poslať už teraz,alebo stačí až na konci tohto semestra.som veľmi zúfala,a preto vopred veľmi pekne ďakujem za odpoveď."
mata19, 19 rokov

Ahoj, Maťa,
podľa ustanovenia § 64 zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov  štúdium študijného programu možno na žiadosť študenta za podmienok určených študijným poriadkom prerušiť. Študijný poriadok určí najdlhšie celkové obdobie prerušenia štúdia. Prerušenie štúdia povoľuje dekan, ak ide o študijný program uskutočňovaný na fakulte. Ak ide o študijný program uskutočňovaný na vysokej škole, prerušenie štúdia povoľuje rektor. To je všetko, čo v tomto smere upravuje zákon a čo Ti môžem oznámiť. Odpoveď na Tvoju konkrétnu otázku je potrebné hľadať v úprave podmienok na prerušenie štúdia určených študijným poriadkom vysokej školy, na ktorej študuješ, respektíve ich prekonzultovať na študijnom oddelení.

24.11.2010, právnik Marian


"Dobrý den chcela by som sa s vami poradit a spytat sa na nejake vhodne riesenie mojho problemu.Takze som studentkou sos-odbor casnik-servirka v tretom rocniku.Mame povinnu skolsku prax,ktora trva kazdy druhy tyzden po dobu 4dni/denne 7hodin.Dovoluje Ministerstvo školstva aby za nasu pracu dostavala peniaze skola a nie my??A aku mam moznost ak mam zdravotne problemy ktore mi nedovoluju vykonavat tuto prax.Viem ze je to sucastou mojho maturitneho oboru ale mam nejaku inu moznost ako prerusenie studia??Vopred dakujem za odpoved"
ana

Milá Ana,
je potrebné vychádzať z toho, že podľa školského zákona praktické vyučovanie je neoddeliteľnou súčasťou odborného vzdelávania a prípravy v stredných odborných školách a konzervatóriách. Praktické vyučovanie vytvára predpoklady na výkon povolania a pracovných činností. Poskytuje žiakom najmä praktické zručnosti, návyky a získanie schopností nevyhnutných pre výkon povolania a pracovných činností. Hlavnými formami praktického vyučovania sú:
      a) odborný výcvik,
      b) odborná alebo umelecká prax,
      c) praktické cvičenie.
Odborný výcvik je odborný vyučovací predmet praktického vyučovania, ktorý sa uskutočňuje cvičnou prácou. Cvičné práce sa uskutočňujú formou zhotovovania výrobkov, poskytovaním služieb alebo vykonávaním odborných činností zodpovedajúcich povolaniu a pracovným činnostiam, pre ktoré odbor vzdelávania žiakov pripravuje. Odborná prax alebo umelecká prax je odborný vyučovací predmet praktického vyučovania. Odborná prax alebo umelecká prax sa podľa schválených vzdelávacích programov môže vykonávať aj v čase školských prázdnin.
Praktické cvičenia sú zamerané na overenie a prehĺbenie teoretických poznatkov, nácvik a získanie zručností pri technologických, technických, ekonomických, zdravotníckych, grafických a iných činnostiach. Praktické vyučovanie sa uskutočňuje skupinovou formou v školách, v strediskách praktického vyučovania a v školských zariadeniach, zdravotníckych zariadeniach alebo individuálne na pracoviskách praktického vyučovania a pracoviskách iných právnických osôb alebo fyzických osôb.
Školským zariadením na výkon praktického vyučovania žiakov strednej odbornej školy sú stredisko odbornej praxe a školské hospodárstvo. Pracovisko praktického vyučovania môže zriadiť aj právnická osoba alebo fyzická osoba.
V niektorých prípadoch majú zamestnávatelia záujem, aby sa ich budúci zamestnanci už počas štúdia pripravovali a praktické poznatky už počas štúdia získavali priamo u budúceho zamestnávateľa. Zamestnávateľ, pre ktorého sa žiak pripravuje na povolanie, môže so žiakom strednej odbornej školy alebo odborného učilišťa uzatvoriť dohodu, v ktorej sa žiak zaviaže, že po vykonaní záverečnej skúšky alebo maturitnej skúšky alebo po skončení štúdia (prípravy na povolanie) zotrvá u zamestnávateľa v pracovnom pomere po určitý čas, najviac tri roky. V týchto prípadoch podľa zákona žiakovi strednej odbornej školy sa môže poskytnúť finančné zabezpečenie, ktorým sa sledujú výchovno-vzdelávacie ciele. Finančným zabezpečením je motivačné štipendium a odmena za produktívnu prácu.
Motivačné štipendium sa môže poskytovať mesačne v období školského vyučovania najviac do výšky 65 % sumy životného minima. Pri určovaní jeho výšky sa prihliada najmä na dosiahnutý prospech a pravidelnú účasť na výchove a vzdelávaní. Motivačné štipendium sa žiakovi uhrádza z prostriedkov fyzickej osoby alebo právnickej osoby, pre ktorú sa žiak pripravuje na povolanie (teda budúceho zamestnávateľa), v prípade prípravy na výkon povolania a odborných činností, ktoré sú výkonom práce vo verejnom záujme, aj z prostriedkov iných fyzických osôb alebo právnických osôb.
Odmena za produktívnu prácu patrí žiakovi, ktorý v rámci praktického vyučovania v súlade so školským vzdelávacím programom vykonáva produktívnu prácu. Táto odmena sa uhrádza z prostriedkov fyzickej osoby alebo právnickej osoby, pre ktorú žiak túto prácu vykonáva. Produktívnou prácou na účely zákona je zhotovovanie výrobkov alebo poskytovanie služieb, ktoré sú v súlade s predmetom činnosti fyzickej osoby alebo právnickej osoby, pre ktorú žiak túto prácu vykonáva. Za produktívnu prácu sa nepovažujú cvičné práce vykonávané žiakom počas praktického vyučovania.
Odmena za produktívnu prácu sa poskytuje za každú hodinu vykonanej produktívnej práce vo výške 50 % až 100 % zo sumy určenej podľa osobitného predpisu. Pri určovaní jej výšky sa zohľadňuje aj kvalita práce a správanie žiaka.
Čo sa týka organizácie štúdia, zákon upravuje viacero možností, medzi nimi aj Tebou spomínané prerušenie štúdia, prestup na inú školu alebo zmenu študijného odboru. Podľa vývoja Tvojho zdravotného stavu a ďalších okolností môžeš zvážiť, ako budeš postupovať. Povoliť prerušenie štúdia žiakovi, ktorý splnil povinnú školskú dochádzku, môže riaditeľ strednej školy na žiadosť jeho zákonného zástupcu, ak ide o plnoletého žiaka, na jeho žiadosť, najviac na tri roky. Zmenu študijného odboru alebo učebného odboru povoľuje riaditeľ strednej školy spravidla na začiatku školského roku. Podmienkou na povolenie zmeny je zdravotná spôsobilosť žiaka na štúdium a spôsobilosť na vykonávanie povolania, na ktoré sa má pripravovať v novozvolenom študijnom alebo učebnom odbore, a úspešné vykonanie rozdielovej skúšky, ak ju riaditeľ určil. Prestup žiaka do inej strednej školy na ten istý alebo iný študijný odbor alebo učebný odbor povoľuje riaditeľ strednej školy, do ktorej sa žiak hlási. Prestup povoľuje na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu; ak ide o plnoletého žiaka, na základe jeho žiadosti. Podmienkou prestupu žiaka do inej strednej školy je úspešné vykonanie rozdielovej skúšky, ak ju riaditeľ školy určil.
Držím Ti palce v ďalšom štúdiu.

12.11.2010, právnička Aďa


Takze v prvom rade by som Vas chcela velmi milo pozdravit a podakovat v mene vsetkych ktorym ste pomohli a snazite sa pomahat.Ja mam na srdci dve otazky ktore mi nie su moc jasne.Takze po 1.som studentka sos-odbor studiny casnik-servirka v 3.rocniku.Mame povinnu prax kazdy druhy tyzden po dobu 4dni po 7hodin.Uvedomujem si ze tato prax je suvisiaca s mojim studiom len mi nejde do hlavy ako je mozne ze peniaze,ktore na praxi zarobime idu skole a nie nam.Ok je to v ramci studia ale preco by mali mat za nase odpracovane hodiny peniaze druhy?Dovoluje to vobec Ministerstvo skolstva?Alebo to tak jednoducho chodi vsade a musime sa s tym vsetci len zmierit.Moj nazor je taky ak ako nase majsterky hovoria ze je to v ramci studia ok ja s nimi suhlasim ale ak nemam mat z toho peniaze ja preco by mali mat oni???A je niekde napisane ze tento nas odbor musi mat POVINNY barmansky kurz??Az do tretieho rocnika nam bolo povedane ze je to dobrovolne NEPOVINNE a zrazu ked bolo malo zaujemcov tak uz zrazu bol kurz povinny.Neriesim tento problem koli sebe ale niektory spoluziaci nemaju tolko penazi na to cena je 85eur a mame na to cas len 2mesiace...Ked niekto protestoval ze na to nema peniaze,pretoze sa blizia vianoce a ich financna situacia nie je dobra tak odpoved nasich majsteriek bola:ZIADNE SOCIALNE PRIPADY NAS NEZAUJIMAJU!!!Ok ak je to povinne nic ine nam nebude ako triede zostavat a zucastnime sa no vsetci mame z toho pocit ze tam nie je vsetko v poriadku...Velmi by ma potesila vasa odpoved,pretoze niekedy si clovek naozaj pripada ako by nemal ziadne pravo a vsetko je so vsetkym nejak velmi velmi zle poprepajane..Vy ste mi dali aspon moznost napisat vam budem uz len dufat a verit ze mi poslete odpoved a budem mat klud na dusi.Vopred dakujem MARY
mary

Milá Mary,
s podobnou otázkou sa na nás obrátila aj Ana, preto Ti dávam do pozornosti odpoveď na jej otázku, ktorú nájdeš na stránke www.detskyombudsman.sk v našich najnovších odpovediach.  Po čase bude presunutá do rubriky „Ty a iné problémy v škole“. V nej nájdeš vysvetlené jednotlivé formy praktického vyučovania. Taktiež tam nájdeš informácie o tom, že v niektorých prípadoch zamestnávateľ, pre ktorého sa žiak pripravuje na povolanie, môže so žiakom strednej odbornej školy alebo odborného učilišťa uzatvoriť dohodu, v ktorej sa žiak zaviaže, že po vykonaní záverečnej skúšky alebo maturitnej skúšky alebo po skončení štúdia (prípravy na povolanie) zotrvá u zamestnávateľa v pracovnom pomere po určitý čas, najviac tri roky. V takom prípade žiakovi strednej odbornej školy môže poskytnúť finančné zabezpečenie, ktorým sa sledujú výchovno-vzdelávacie ciele. Finančným zabezpečením je motivačné štipendium a odmena za produktívnu prácu.
K absolvovaniu barmanského kurzu uvádzam, že záväzné požiadavky na vzdelávanie pre jednotlivé skupiny študijných odborov – vzdelávacie výstupy, ktoré musí žiak po ukončení štúdia dosiahnuť, sú obsiahnuté v štátnom vzdelávacom programe, ktorý sú školy povinné rešpektovať a bližšie rozpracovať do svojich školských vzdelávacích programov. Preto sa môžeš na svojej škole informovať, aké požiadavky na štúdium vyplývajú zo školského vzdelávacieho programu Tvojej školy.

12.11.2010, právnička Aďa


"dobrý deň, ja sa chcem informovať aké máme povinosti ak naša staršia dcerka (3roky) nastupuje do školky v UK. Je to potrebné hlásiť na slovenské urady? ak ano, viete mi poradiť aký je postup? a ako to je ak už začne chodiť do školy tu v Uk. je potrebné s ňou preberať aj učivo zo slovenkých osnov? narodila sa v roku 2007. vopred vám veľmi pekne dakujem za pomoc"
marvit

Ahoj, „marvit“,
táto stránka nie je určená pre plnoleté osoby, avšak vzhľadom na obsah otázky, ktorá sa týka detí, uvádzam nasledovné všeobecné informácie pre deti, ktoré zaujíma táto téma:
Podľa súčasnej legislatívy nie je vzdelávanie detí v materskej škole povinné. Ak rodič dieťaťa chce, aby dieťa navštevovalo materskú školu, je potrebné aby podal písomnú žiadosť, ktorá sa predkladá riaditeľovi materskej školy spolu s potvrdením o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast. Nakoľko je na voľbe rodiča, či dieťaťu bude do času začiatku povinnej školskej dochádzky zabezpečovať starostlivosť v domácom prostredí, prostredníctvom iných osôb alebo v materskej škole, neexistuje ani povinnosť ohlasovať slovenským štátnym orgánom/inštitúciám návštevu dieťaťa v zahraničnej materskej škole.
Povinná školská dochádzka začína začiatkom školského roka, ktorý nasleduje po dni, keď dieťa dovŕši šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť. Pokiaľ ide o plnenie povinnej školskej dochádzky na Slovensku, zákonný zástupca dieťaťa je povinný prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky v základnej škole. Zápis sa koná od 15. januára do 15. februára, ktorý predchádza začiatku školského roka, v ktorom má dieťa začať plniť povinnú školskú dochádzku. Ak by zákonný zástupca žiaka neplnil svoje povinnosti súvisiace so začiatkom povinnej školskej dochádzky svojho dieťaťa, vystavuje sa nebezpečenstvu trestného stíhania pre trestný čin ohrozovania mravnej výchovy mládeže, nakoľko od školskej dochádzky nemožno nikoho oslobodiť.
I keď rodič dieťaťa zabezpečuje vzdelávanie pre svoje dieťa v zahraničí, má pamätať na to, že je potrebné podať žiadosť riaditeľovi základnej školy, ktorý rozhoduje o povolení vzdelávania žiaka v školách mimo územia Slovenskej republiky. Žiak, ktorý navštevuje školu v zahraničí, je hodnotený podľa výsledkov komisionálnej skúšky vykonanej na škole, na ktorú je prihlásený na území Slovenskej republiky (tzv. kmeňová škola).

10.11.2010, právnička Katka Ď.


"Dobry den, chcela by som sa spytat ak som zacala chodit na vysoku skolu a nepaci sa mi dany odbor a chccela by som ho ukoncit ako to je?teda ked prestanem chodit do skoly dokedy ma skola eviduje ako studenta? alebo ho musim len zanechat? dakujem"
Nika, 20 rokov
 
Milá Nika,
máš 20 rokov, a teda už nie si v zmysle právnej úpravy dieťa. Preto, rešpektujúc účel tejto internetovej stránky, Ti len stručne poradím dôsledne si pozrieť ustanovenia zákona o vysokých školách (zákon č. 131/2002 Z. z.), kde nájdeš presné informácie o študentoch (aj dokedy sa osoba považuje za študenta), ako aj o možnostiach skončenia štúdia. Do pozornosti Ti dávam tiež ustanovenia tohto zákona upravujúce platenie školného. Zároveň tieto otázky môžeš konzultovať so študijným oddelením Tvojej vysokej školy. 

05.11.2010, právnička Lenka


"dobrý deň , nie som žiak , ale rodič. Neviem kam sa mám obrátiť, preto som sa rozhodla požiadať Vás o radu. Môj syn má je žiakom ZŠ v Pezinku. Napriek iným mnohým problémom , ktoré s touto školou máme sa nám pridružila takáto vec: Dňa 7.10.2010 synovi stŕpla pravá ruka aj pravá časť tváre. Triedna učiteľka mu kázala zo svojho mob. telefónu zavolať rodičov aby si pre neho prišli. Manžel šiel pre syna do školy , ja som zatiaľ informovala našu lekárku o jeho stave a ako máme situáciu riešiť. S počudovaním, že mu nebola privolana sanitka nás poslala na Kramáre na urgentný príjem. Tam sa rovnako vyjadrili, že sanitka mala byť privolaná, lebo škola nemôže posúdiť takýto stav ako život neohrozujúci.Keď manžel riaditeľovi oznámil postoj lekárov, ten sa osopil, že škola nie je povinná volať lekára , ale rodiča. Na to , aby sa škola kryla dala 12.10.2010 podpísať triedna učiteľka synovi vyhlásenie o tom, že nekrvácal. Syn má 13 rokov, nemyslím si, že je oprávnený podpisovať akékoľvek vyhlásenia a preto sa to dá posudzovať ako nátlak na maloletého. Prosím Vás o radu ako napísať takúto sťažnosť na školu, kam ju poslať, prípadne zákony , ktoré by som mohla v sťažnosti použiť. Veľmi pekne ďakujem"
Ivana V., Bratislava
 
Dobrý deň, Ivana,  
stránka www.detskyombudsman.sk je určená pre potreby a otázky detí, nie dospelých. Taktiež nie je určená na pomoc rodičom so spisovaním podaní, sťažností, žiadostí či iných úkonov, aj keď sa daná vec nejakým spôsobom týka aj dieťaťa.
Preto len vo všeobecnosti uvádzam, že ak podľa Vášho názoru dochádza zo strany školy či konkrétneho učiteľa k porušovaniu povinností stanovených právnymi predpismi, alebo k iným nedostatkom, ktoré požadujete odstrániť, pričom stanovisko riaditeľa k danej veci nepovažujete za postačujúce, môžete sa obrátiť na Štátnu školskú inšpekciu, ktorá v medziach svojej pôsobnosti vybavuje sťažnosti a petície.

04.11.2010 právnik Ondrej J.


"Dobrý deň, ja by som chcela opýtať aké náklady sú na internát na Strednú odbornú školu podnikania, Sasinkova 45,Žilina či tam uhrádza internát škola alebo moji rodiačia(v tomto prípade v akej sume ) a kolko je asi internátov v Žiline v blízkozti tejto školy.A či je na mojom výbere v ktorom internáte bude bývať alebo mi ho priradí škola.? Ďakujem za skorú odpoved ;)"
Nikola, 14 rokov, Žilinský kraj

Milá Nikola,
rád som Ti vždy pomohol a poradil, rovnako ako to robia moji kolegovia pre iné deti, ktoré sa na nás obrátia s problémom/otázkou. Vidím, že strednú školu si si už vybrala.
Tvoje aktuálne otázky však smerujú k informáciám, ktorými nedisponujeme. Náklady, uhrádzanie a výber internátu je potrebné riešiť priamo so Strednou odbornou školu podnikania, Sasinkova 45, Žilina, respektíve s konkrétnym internátom. Informáciami o počte internátov v okolí vybranej strednej školy  by mohol disponovať školský odbor Mesta Žilina, respektíve Žilinského samosprávneho kraja.

20.10.2010, právnik Marian


"Dobrý deň prajem, chcem sa opýtať ohľadne sociálne štipendiá na vysokých školách. Mama je zamestnaná zatiaľ a otec má upravenú vyživovaciu povinnosť voči mne aj súrodencom. Rodičia sú rozvedení. Mama si našla priateľa a chce sa k nemu presťahovať s mladšími maloletými deťmi, ja so sestrou navštevujem vysokú školu - denné štúdium. Chcela by som vedieť, ako to je zo sociálnycm štipendiom, keď mama nebude s nami v jednej domácnosti, prispievať nám bude, my so sestrou nechceme ísť s ňou a v dome ostaneme samy dve. Nepracujeme vôbec, takže nemáme žiaden príjem, len náhradné výživné od štátu a čo nám mama prispieva. Je potrebné niečo od notára alebo zo súdu, neviem také niečo som počula. Poraďte nám, ako to je?"
Marcela, 21 rokov
 
Ahoj,
priznávanie štipendií študentom vysokých škôl je upravené zákonom č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Sociálne štipendium sa poskytuje študentovi dennej formy štúdia za predpokladu splnenia podmienok ustanovených vo vyhláške Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 102/2006 Z. z. o priznávaní sociálneho štipendia študentom vysokých škôl. Viac informácií si môžeš pozrieť aj v mojej odpovedi pre Veroniku zo dňa 2. septembra 2010, ktorú nájdeš v rubrike „Ty a škola“, podrubrika „Ty a iné problémy v škole, prípadne priamo v uvedených právnych predpisoch, ktoré nájdeš na stránke www.justice.sk.

15.10.2010 právnička Marcela


"dobry den,chcela by som sa opytat ci je pocet nultych hodin na stednych skolach vyhradeny zakonom alebo moze stredna skola urcit pocet nultych hodin do tyzdna ako chce?dakujem."
Dominika

Ahoj, Dominika,
vyhláška o stredných školách uvádza, že vyučovanie začína spravidla o 8.00 hodine, najskôr o 7.00 hodine. O počte „nultých hodín“ v rozvrhu hodín na stredných školách sa však školská legislatíva nezmieňuje. Možné je však, že vnútornými predpismi školy - v školskom poriadku by mohla byť táto otázka upravená.
Je pochopiteľné, že príliš skoré ranné vstávanie sa Ti nemusí páčiť, na druhej strane škola musí zabezpečiť organizáciu vyučovania tak, aby boli splnené učebné osnovy a požiadavky na dotáciu hodín, a to pre všetky triedy.
Ak si myslíš, že počet nultých hodín v Tvojom rozvrhu hodín je skutočne neprimeraný, mohli by ste postupovať jednotne všetci žiaci, ktorých sa to týka, a vzniesť požiadavku u triedneho učiteľa, príp. u riaditeľa školy, na zmenu rozvrhu hodín.

12.10.2010, právnička Katka Ď.


Priestor pre Tvoju otázku či problém:
naozaj neviem kam uz napisat, nejde ani tak o problem, ale neviem kto by mi mohol poradit. syn navstevuje skolu, kde je povinna vybava notebook, zo skoly mi oznamili, ze sa notebook neda poistit prostrednictvom skoly, ale ze si to ziaci riesia sami, bohuzial, v ziadnej poistovni - to som zistovala, take poistenie, ktore by sa vztahovalo na notebook pouzivany v skole nie je. ked som sa informovala v skole, ze ci teda je nejaka moznost, oznamili mi, ze ziaci maju pri hodinach praxe zabezpeceny dozor. co sice je pekne, ale maju aj obedy a prestravky a aj ine hodiny, kedy je moznost odcudzit uvedenu vec. co sa tyka skriniek, ktore su uzamykatelne, v pripade kradeze skola za to nezodpoveda. neviem ako to riesit, syn chodi vystresovany a ja som na tom podobne, nakolko v pripade straty ci kradeze na novy notebook naozaj nemam. dakujem velmi pekne za odpoved
zuzana, Bratislava

Vážená Zuzana,
aj Vám musím pripomenúť, že stránka www.detskyombudsman.sk (vrátane rubriky „Naše rady“) je určená deťom. Keďže ste matka dieťaťa, nespĺňate podmienky jej využívania, napriek tomu vzhľadom  na uvedený problém Vám stručne odpoviem.
Poisťovne si určujú v poistnej zmluve poistné udalosti, ktoré sú vylúčené z poistenia. Jednou z nich je aj poistenie notebooku práve pre problémy spojené s ich zabezpečením proti odcudzeniu. Je iba na poisťovniach, aký poistný produkt a za akých podmienok  budú svojim klientom ponúkať.
Možnosť uloženia notebooku do uzamknutého priestoru v škole nevylučuje, aj keď znižuje pravdepodobnosť krádeže notebooku. Predpokladám, že predmetný problém sa týka všetkých žiakov školy. Je vhodné, aby sa rodičia žiakov skoordinovali a požiadali školu o dôslednejšie venovaniu sa tomuto problému, zvýšenie bezpečnostných opatrení a podielu  zodpovednosti, keď škola od svojich žiakov povinne požaduje tak drahú učebnú pomôcku. Je na zváženie kolektívne sa obrátiť s požiadavkou vytvorenia osobitného poistného produktu  (poistenie notebooku v uzamknutom priestore v škole) na dostupné poisťovne.

30.09.2010 právnik Drahoš


"Dobrý deň,
som študentkou 2. ročníka (Mgr.) a vybavujem si potrebné veci na soc. štipendium. Rodičia sú rozvedení a nebývame spolu v jednej domácnosti čiže máme iné adresy trvalého bydliska. Výživné dostávam zo strany otca to je vysporiadané na štúdiinom oddelení s tým nemajú problémy. Bola som zverená rozhodnutím súdu po rozvode do starostlivosti mami. Teraz som sa odsťahovala a žijem sama. Mamu nežiadam o výživné, osamostatnila som sa a nepracujem, nemám žiaden príjem. Dnes mi na štúdiinom oddelení povedali, že potrebujú nejaké potvrdenie o tom, že mi mama na základe ústnej dohody medzi nami prispieva na chod domácnosti pretože to je ževraj do 25rokov povinná. Teda na štipendijnom oddelení chcú, aby som si dala napísať a overiť notárom napísanú zápisnicu, ktorá stojí 30 - 100 euro o tom, že máme medzi mamou a mnou dohodu, že mi prispieva a ak sme sa dohodli, že nechcem aby mi dávala peniaze tak potom aké potvrdenie potrebujem.
Neexistuje nejaká iná možnosť získať lacnejšie potvrdenie alebo čestné výhlásenie o tejto dohode? Veď to sú veľké peniaze. A je to vôbec potrebné, ak spolu nežijeme v jednej domácnosti aby posudzovali aj mamu? Neviem celé sa mi to nezdá a ani na štipendiinom oddelení mi nevedeli povedať presne čo v takomto prípade.
Ďakujem Vám za skorú odpoveď."
lubejka

Ahoj, Lubejka,
sociálne štipendiá pre študentov vysokých škôl sú upravené v zákone č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách, vo vyhláške Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 102/2006 Z. z. o priznávaní sociálneho štipendia študentom vysokých škôl, ako i vo vnútorných predpisoch vysokej školy (obyčajne vysoká škola má svoj Štipendijný poriadok, podľa ktorého postupuje). Právne predpisy sú voľne prístupné verejnosti v databáze JASPI na internetovej stránke Ministerstva spravodlivosti Slovenskej republiky www.justice.sk.
O nároku na priznanie sociálneho štipendia rozhoduje rektor vysokej školy, ktorej je študent študentom, alebo dekan fakulty, ktorá zabezpečuje príslušný študijný program, ak to ustanoví štatút vysokej školy.
Na rozhodovanie rektora, resp. dekana sa vzťahuje Správny poriadok. V Správnom poriadku sa nachádza aj úprava dokazovania v správnom konaní. Na dokazovanie možno použiť všetky prostriedky, ktorými možno zistiť a objasniť skutočný stav veci a ktoré sú v súlade s právnymi predpismi. Dôkazmi sú najmä výsluch svedkov, znalecké posudky, listiny a ohliadka. Pokiaľ ide o čestné vyhlásenie, nie je dôkazom v pravom zmysle, ale takýto dôkaz iba nahrádza. Ustanovuje sa, že správny orgán môže namiesto dôkazu pripustiť čestné vyhlásenie účastníka konania. Nepripustí ho však, ak tomu bráni všeobecný záujem alebo ak by tým bola porušená rovnosť medzi účastníkmi konania. Čestným vyhlásením nemožno ani nahradiť znalecký posudok.
Je potrebné zdôrazniť, že správny orgán hodnotí dôkazy podľa svojej úvahy, a preto bude len na jeho zvážení, ktoré skutočnosti budú podkladom pre rozhodnutie a o ktoré dôkazy oprie svoje rozhodnutie.
Proti rozhodnutiu sa môžeš odvolať, ak s ním nebudeš spokojná. Ak sa domnievaš, že postup vysokej školy nie je v súlade s právnym poriadkom, môžeš sa tiež obrátiť na verejného ochrancu práv s podnetom. Spôsoby podania podnetu nájdeš na internetovej stránke www.vop.gov.sk.

13.09.2010, právnička Katka Ď.


"chcela by som poradit prvi rocnik strednej skoly som nechala prijaly ma ale do skoly som chodila malo a nakoniec ma vyhodily.Skolu by som si chcela dokoncit ale rada by som externe alebo individualne len neviem ci je to mozne a na akych skolach je to mozne.Do skoly chodit nechcem lebo sa tam necitim dobre nakolko sa mi spoluziaci vzdy vysmievaju a som nepriebojna a vo velkom strese ktory neviem prekonat ale rada by som mala vzdelanie.prosim vas pomozte mi kde mozem tak zacat studovat a ci este mozem nastupit teraz od septembra.dakujem"
monika, 17 rokovm Kajal
 
Milá Monika,
školský zákon umožňuje vzdelávať sa na strednej škole rôznymi formami štúdia. Okrem štandardnej dennej formy, je to možné aj prostredníctvom externej formy štúdia. Externá forma štúdia sa uskutočňuje ako večerná, diaľková alebo dištančná. Večerné vzdelávanie je organizované pravidelne niekoľkokrát v týždni v rozsahu 10 až 15 hodín týždenne. Diaľkové vzdelávanie je organizované spravidla raz týždenne v rozsahu šesť až sedem konzultačných hodín. Dištančné vzdelávanie je diaľkové vzdelávanie prostredníctvom korešpondencie, telekomunikačných médií a iných prostriedkov, pri ktorých spravidla nedochádza k priamym kontaktom medzi pedagogickým zamestnancom a samostatne študujúcim žiakom. Existuje však aj možnosť kombinovať dennú formu štúdia s externou formou, ide o tzv. kombinované štúdium. Dĺžka externej formy štúdia alebo kombinovaného štúdia je najviac o jeden rok dlhšia ako denná forma štúdia. Pokiaľ máš záujem o individuálny učebný plán, tak ten môže riaditeľ školy povoliť žiakom s nadaním alebo zo závažných dôvodov, akými je napríklad tehotenstvo alebo materstvo žiačky. Individuálny učebný plán však môže riaditeľ školy povoliť aj iným žiakom. Individuálne vzdelávanie, ako ďalší neštandardný spôsob štúdia, sa povoľuje žiakovi, ktorému jeho zdravotný stav neumožňuje účasť na vzdelávaní v škole, žiakovi prvého stupňa základnej školy alebo žiakovi, ktorý bol vzatý do väzby alebo je vo výkone trestu odňatia slobody, ktorému nemožno zabezpečiť účasť na vzdelávaní v škole dlhšie ako dva mesiace. Databázu stredných škôl spolu s kontaktnými údajmi nájdeš na internetovej stránke www.strednaskola.sk. Domnievam sa, že aj vzhľadom na Tebou uvedené dôvody, pre ktoré nechceš chodiť do školy, ako aj pre informácie ohľadom možnosti nástupu od septembra, by bolo vhodné sa porozprávať s riaditeľom školy, ktorú si vyberieš a zvážiť, či by pre Tvoj budúci rozvoj nebola lepšia denná forma štúdia. Zároveň Ti dávam do pozornosti aj odpovede deťom, ktoré sa na nás obrátili s podobnými otázkami. Na tejto stránke ich nájdeš v rubrike „Ty a škola“, kde bude po čase premiestnená aj Tvoja otázka.
Želám Ti veľa šťastia.

02.09.2010, právnik Ondrej S.


"Dobrý deň, chcem sa opýtať, či je možné, aby som poberala sociálne štipendium na VŠ ak nebývam v mieste trvalého pobytu u rodičov, ale u priateľa, kde mám prechodný pobyt. Ak áno, aké podklady potrebujem doložiť na študijnom odbore, aby som mohla o štipendium požiadať? Kto bude spoločne posudzovanou osobou v mojom prípade? Ďakujem za odpoveď"
Veronika, východ
 
Milá Veronika,
štipendiá sú priamou formou sociálnej podpory študentov (nepriamou je napr. poskytovanie ubytovania či stravovania s čiastočným hradením nákladov). Vysoká škola poskytuje študentom štipendiá:

1) z prostriedkov poskytnutých na tento účel zo štátneho rozpočtu
Študentom študijných programov prvých dvoch stupňov a študijných programov spojeného prvého a druhého stupňa (ďalej len „spojený študijný program“), ktorí majú trvalý pobyt v Slovenskej republike, sa na základe splnenia ustanovených podmienok priznáva sociálne štipendium. Sociálne štipendium prispieva na úhradu nákladov spojených so štúdiom a študent má naň právny nárok.
Na sociálne štipendium nemá nárok študent,
a) ktorý študuje študijný program prvého stupňa, ak už dosiahol vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa,
b) ktorý už dosiahol vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa,
c) ktorému bolo poskytované sociálne štipendium v príslušnom roku štúdia alebo v jeho časti v študijnom programe príslušného stupňa vysokoškolského vzdelania,
d) ktorý príslušný študijný program študuje dlhšie ako je jeho štandardná dĺžka štúdia alebo
e) ktorý študuje externou formou štúdia.
 Príjem rozhodujúci na posúdenie nároku na sociálne štipendium, okruh spoločne posudzovaných osôb, hranicu príjmu na vznik nároku na sociálne štipendium, jeho výšku a ďalšie podrobnosti o priznávaní sociálneho štipendia ustanovuje vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 102/2006 Z. z. o priznávaní sociálneho štipendia študentom vysokých škôl v znení neskorších predpisov.
Pri určení okruhu spoločne posudzovaných osôb na účely priznania sociálneho štipendia sa spolu so študentom podľa uvedenej vyhlášky posudzujú len tie osoby, ktoré s ním žijú v domácnosti (domácnosť tvoria fyzické osoby, ktoré spolu trvale žijú a spoločne uhradzujú náklady na svoje potreby), a to za splnenia ďalších podmienok. Vzhľadom k ich obsiahlosti ich nebudem uvádzať všetky.
O nároku na priznanie sociálneho štipendia rozhoduje na základe písomnej žiadosti rektor vysokej školy, ktorej je študent študentom, alebo dekan fakulty, ktorá zabezpečuje príslušný študijný program, ak to ustanoví štatút vysokej školy. V prípade, že študent nesplní podmienky na priznanie sociálneho štipendia, vysoká škola sociálne štipendium neprizná.
Vysoká škola priznáva študentom z prostriedkov štátneho rozpočtu za vynikajúce plnenie študijných povinností, dosiahnutie vynikajúceho výsledku v oblasti štúdia, výskumu, vývoja, umeleckej alebo športovej činnosti aj motivačné štipendium.

2) z vlastných zdrojov prostredníctvom štipendijného fondu
Tieto štipendiá priznáva vysoká škola v rámci svojich možností študentom a absolventom, u ktorých od riadneho skončenia štúdia neuplynulo viac ako 90 dní, a to najmä za vynikajúce plnenie študijných povinností, dosiahnutie vynikajúceho výsledku v oblasti štúdia, výskumu, vývoja, umeleckej alebo športovej činnosti alebo ako jednorazovú, či pravidelnú sociálnu podporu.
Konkrétne podmienky na ich poskytovanie určuje štipendijný poriadok vysokej školy alebo štipendijný poriadok fakulty.
Na získanie informácií ohľadne dokladov, ktoré je nutné pri uplatňovaní nároku predložiť, Ti odporúčam, aby si kontaktovala študijné oddelenie fakulty vysokej školy, na ktorej študuješ.

02.09.2010, právnička Marcela


"mam problem pri požiary som prišiel o vyučny list ako by som mohol dostat novy a kde o to počiatat"
danusko24, Senec
 
Dobrý deň, danusko24,
stránka www.detskyombudsman.sk je určená pre potreby a otázky detí, nie dospelých. Prosím Vás preto o rešpektovanie tejto skutočnosti, keďže dospelí majú viacero možnosti, ako nájsť odpovede na svoje otázky aj na iných miestach.
Ohľadom Vášho problému so strateným výučným listom Vám odporúčam obrátiť sa na školu, ktorá Vám ho vydala. Príslušní pracovníci školy Vám určite poradia presný postup (tlačivá, poplatky atď.) pri žiadaní o odpis výučného listu.           

27.08.2010 právnik Ondrej J.


"Dobrý deň,chcela by som Vás poprosiť ako sa podáva žiadosť na VŠ pre náhradní termín ohľadom že maturitu vykonám až septembri.Pani profesorka ma nespravne ohodnotila a dala mi nedostatočnú z jazyka slovenského a literatúri.
Za porozumenie ďakujem Lucia"
lucka, 19 rokov

Ahoj, Lucia,
najskôr by si mala zistiť, či vysoká škola (vysoké školy), na ktorú sa hlásiš, určila aj náhradný termín konania prijímacích skúšok. Nie je totiž povinnosťou vysokej školy takýto náhradný termín stanoviť.
Ďalej by som Ťa chcela upozorniť, že podľa zákona o vysokých školách je základnou podmienkou prijatia na bakalárske štúdium získanie úplného stredného vzdelania alebo úplného stredného odborného vzdelania.
Možno Ťa poteší informácia, že „druhé kolo“ prijímacích skúšok sa zvyčajne koná na niektorých vysokých školách v septembri, a to práve aj pre tých študentov, ktorí maturitnú skúšku vykonajú až v auguste alebo v septembri. Na internetových stránkach vysokých škôl alebo telefonickým kontaktovaním vysokej školy je možné sa informovať o lehote na podanie prihlášky do „druhého kola“ prijímacích skúšok a ďalšie podmienky, ktoré vysoká škola požaduje.
Želám Ti veľa úspechov v deň maturitnej skúšky a prijímacej skúšky na vysokú školu. :-)

14.05.2010, právnička Katka Ď.


"Mam jednu neospravedlnenu hodinu v januari v den ked bola polrocna konferencia.V ziackej knizke mam napisane ze v den pedagogickej rady koncime siestou hodinou.Tu neospravedlnenu hodinu mam v ten den za siedmu hodinu.Teraz je druhy polrok a ja mam za nu pokarhanie triednym ucitelom.Je to spravne ked mam pokarhanie z neexistujucej hodiny z prveho polroka??"
Klara, 13 rokov

Ahoj, Klára,
neuvádzaš, či sa problém s ospravedlňovaním jednej vyučovacej hodiny týka viacerých žiakov v Tvojej triede, prípadne na škole alebo či triedny učiteľ udelil pokarhanie iba Tebe.
Školský poriadok Tvojej školy by mal podrobnejšie upravovať práva a povinností žiakov, a tiež za aké porušenia školského poriadku možno uložiť napomenutie, pokarhanie od triedneho učiteľa, pokarhanie od riaditeľa školy, podmienečné vylúčenie a v závažných prípadoch porušenia školského poriadku až vylúčenie zo školy.
Keďže píšeš, že v žiackej knižke si mala oznámené, že vyučovanie v deň konania pedagogickej rady končí šiestou vyučovacou hodinou, potom zrejme nie je správne, aby Ti triedny učiteľ neospravedlnil siedmu vyučovaciu hodinu. Toto sa však nedá jednoznačne tvrdiť, lebo nepoznám bližšie okolnosti Tvojho prípadu.
Tvoji rodičia by mohli navštíviť triedneho učiteľa a žiadať od neho vysvetlenie, prečo postupoval voči Tebe takýmto spôsobom a či bol jeho postup správny. Ak rodičia nebudú spokojní s vysvetlením, môžu vec riešiť aj s riaditeľom školy a v krajnom prípade aj prostredníctvom Štátnej školskej inšpekcie.
Dúfam, že sa Tvoj problém vyrieši k Tvojej spokojnosti.

27.04.2010, právnička Katka Ď.


"Dobrý deň, dozvedel som sa pár dní dozadu o vašej stránke a ihneď ma napadlo požiadať vás o pomoc. So spolužiakom Jánom sme sa nedávno rozhodli zaspievať si kúsok maďarskej hymny počas prestávky na chodbe. To sa ale nepáčilo nášmu zástupcovi školy, ktorý si na hneď predvolal do riaditeľne a udelil nám písomné pokarhanie. Preto sa chcem spýtať, či má škola na niečo takéto právo? Veď slovenskú budeme musieť spievať povinne, prečo nemôžeme tú maďarskú dobrovoľne? na dejepise sa učíme o rovnosti ľudí, o tom ako žijeme v demokratickom štáte a k základom demokracie patrí sloboda prejavu... prosím, ja už naozaj neviem, čo si myslieť, nie dokonca čo podniknúť. Vopred ďakujem"
František Š., Dolný Kubín
 
Milý František,
sme veľmi radi, že si sa o našej stránke dozvedel a obrátil sa so žiadosťou o pomoc práve na nás. Veľmi nás to teší, lebo presne pre tento účel – pomáhať a informovať - bola stránka zriadená.
V Tvojich otázkach sa pýtaš na slobodu prejavu a na oprávnenia školy (riaditeľa) voči Vám - žiakom.
Sloboda prejavu patrí medzi základné práva a slobody podľa Ústavy Slovenskej republiky, ale aj podľa medzinárodných zmlúv a dohovorov.
Ako pre všetky základné práva a slobody, tak aj pre slobodu prejavu však platí, že sa uplatňuje spolu so všetkými ďalšími základnými právami a slobodami vzájomne a súčasne a pri konkrétnej osobe je jej rozsah vždy ohraničený základnými slobodami a právami druhých osôb.
Jednoducho povedané, slobodu prejavu môžeš uplatňovať v takej miere, aby zostali zachované aj ostatné Tvoje základné práva a slobody rovnako ako základné práva a slobody iných osôb.
V súvislosti s oprávneniami riaditeľa a učiteľov v škole platí, že ak sa žiak previní proti školskému poriadku, možno mu uložiť napomenutie alebo pokarhanie od triedneho učiteľa, majstra odbornej výchovy, vedúceho strediska praktického vyučovania, pokarhanie od riaditeľa, podmienečné vylúčenie alebo vylúčenie.
Ak máš za to, že ti písomné pokarhanie bolo udelené neoprávnene, môžeš sa obrátiť na riaditeľa školy, prípadne prostredníctvom Tvojich rodičov na školského inšpektora (www.ssiba.sk).
Píšeš, že ste spievali kúsok maďarskej hymny. Štátna hymna je jedným zo základných štátnych symbolov spolu s vlajkou, znakom a pečaťou. Štátne symboly reprezentujú krajinu a jej obyvateľov, odzrkadľujú ich históriu a hodnoty, ktoré vyznávajú. Majú vysokú spoločenskú hodnotu, ktorá súvisí so svojbytnosťou národa a jeho právom na sebaurčenie.
Slovenská republika, tak ako mnoho iných štátov, má svoje štátne symboly a ich používanie upravené v ústave a v zákonoch.
Okrem iného sa v nich uvádza, že štátna hymna sa hrá alebo spieva pri príležitosti štátnych sviatkov, pamätných dní, výročí a pri iných významných príležitostiach celoštátneho alebo miestneho charakteru; štátna hymna iného štátu sa hrá, ak je prítomná jeho oficiálna delegácia.
Ako si môžeš všimnúť, používať vlastnú hymnu možno v oveľa širšom zmysle ako hymnu iného štátu.
Platí však, že nevhodné použitie akejkoľvek hymny („vlastnej“ alebo „cudzej“) ako aj iných štátnych symbolov môže byť považované za výsmech štátu a jeho obyvateľom, za útok na štát a jeho hodnoty, za ponižovanie obyvateľov štátu a podobne. Preto sa ich používanie riadi presnými pravidlami.
Hranie či spievanie hymny s úctou a pri vhodnej príležitosti za účelom určitého ocenenia hodnôt vlastného alebo iného štátu a národa by určite nebol činom hodným pokarhania. Bolo to tak aj v prípade, ktorý opisuješ?

18.03.2010, právnička Lenka


"Dobrý deň! Prosím vás o radu. Som žiačka osemročného gymnázia(kvinta), na iných stredných školách je príprava na maturity(tzv.semináre) už od kvinty, ale našej škole máme semináre len od septimy. Sú tieto semináre pre školy povinné a ak áno, od ktorého ročníka?"
lucia1995, Nitriansky kraj
 
Ahoj, Lucia,
školský vzdelávací program je podľa školského zákona základným pedagogickým dokumentom školy. Školský vzdelávací program vydáva riaditeľ školy po prerokovaní v pedagogickej rade školy, rade školy a písomnom súhlase zriaďovateľa školy. Súlad školského vzdelávacieho programu so štátnym vzdelávacím programom, cieľmi a princípmi vzdelávania posudzuje Štátna školská inšpekcia.
Školský vzdelávací program obsahuje presne vymedzené zložky, napr. názov vzdelávacieho programu, vymedzenie vlastných cieľov a poslania výchovy a vzdelávania, vlastné zameranie školy, učebné osnovy, učebný plán atď.
Súčasťou štátneho vzdelávacieho programu je Rámcový učebný plán pre gymnáziá s 
8-ročným štúdiom s vyučovacím jazykom slovenským, ktorý obsahuje povinnú časť a voliteľné hodiny.
Povinná časť zahŕňa tieto vzdelávacie oblasti: jazyk a komunikácia, človek a príroda, človek a spoločnosť, človek a hodnoty, matematika a práca s informáciami, človek a svet práce, umenie a kultúra, zdravie a pohyb. Každá vzdelávacia oblasť obsahuje predmety, pri ktorých je stanovená dotácia vyučovacích hodín.
Školský vzdelávací program je výpoveďou školy o predstave kvality vzdelávania. Pre tvorbu školského vzdelávacieho programu využíva škola voliteľné hodiny a vypracováva si vlastný učebný plán. V školskom učebnom pláne sú využité všetky hodiny, ktoré má škola k dispozícii. Škola môže mať aj viacero školských učebných plánov, v prípade, že má triedy s rôznym zameraním. V prípade zaradenia nových predmetov, vypracuje učebné osnovy.
Ročník, v ktorom začína výučba seminárov (ako voliteľných predmetov), sa líši na jednotlivých školách práve z dôvodu, že školy majú vlastné školské vzdelávacie programy. V prípade, že Ťa zaujíma, ako to funguje na Tvojej škole, môžeš si od vedenia školy vypýtať školský vzdelávací program.

26.01.2010, právnička Katka Ď. 


"Dokedy je žiak žiakom základnej školy?..Do konca júna alebo až do konca augusta, keď v septembri nastupuje na strednú školu?? Ďakujem"
Peter

Milý Peter,
organizáciu školského roka upravuje zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
Školský rok sa začína 1. septembra a končí sa 31. augusta nasledujúceho kalendárneho roka.
 
05.01.2010, právnička Aďa


"Dobrý deň,môj syn má 9rokov a je žiak 3triedy ZŠ.Deti tejto ZŠ majú pre ních veľký problém a poprosili ma,aby som napísal na Vašu stránku.Vedenie školy na podnet pani upratovačiek a pána školníka,zakázalo od 6.00h-8.00h vstup do školy hlavným vchodom z dôvodu zašpinenia vestibulu.Na vstupnej bráne je oznámenie,že v tomto čase je vchod sprístupnení len zamestnancom.Deti majú povolené vchádzať do školy zadným vchodom.Cesta k zadnému vchodu cez zimné mesiace nie je osvetlená , nieje tam žiadny pedagogický dozor a bol tam problém,keď cez plot tohto zadného vchodu nejaký pán fotil deti.Deti z 1stupňa majú strach .Ak si niektoré dieťa dovolí vojsť do školy cez hlavný vchod medzi 6.00h-8.00h je slovne napadnuté striehnucou pani upratovačkou,alebo pánom školníkom,ktorí čakajú oproti vchodu pohodlne usadení na radiátoroch.Prosím Vás v mene detí o radu ,ako tento problém vyriešiť.Deti Vám vopred ďakujú."
Nino, Malacky

Ahoj, Nino,
v Tvojom mene nám napísal Tvoj ocko, že vedenie školy rozhodlo o dočasnej úprave využívania hlavného vchodu školy preto,  že v ranných hodinách deti nadmerne znečistia vestibul. Z tohto dôvodu majú využívať zadný vchod, ktorý však podľa Vášho názoru nie je dostatočne bezpečný.
Zákon hovorí jasne, školy a školské zariadenia sú pri výchove a vzdelávaní a pri činnostiach priamo s tým súvisiacich povinné zaistiť bezpečnosť a ochranu zdravia detí a žiakov a poskytnúť na splnenie tejto povinnosti nevyhnutné informácie.
Prevádzku a vnútorný režim konkrétnej školy alebo školského zariadenia upravuje školský poriadok, ktorého súčasťou by mali byť aj podrobnosti o bezpečnosti a ochrane zdravia detí a žiakov.
Tvoj ocko neuviedol, akou formou vedenie školy rozhodlo o povinnosti žiakov chodiť do školy zadným vchodom, či sa o tom napríklad píše v školskom poriadku, s ktorým deti alebo rodičia ako zákonní zástupcovia detí vyjadrujú súhlas podpisom.
Z pohľadu práva je vo všeobecnosti okrem iných veľmi významná zásada primeranosti, a to najmä v súvislosti s určitým obmedzovaním práv zo strany moci alebo autority. V skratke by sa jej obsah dal vysvetliť asi tak, že každé obmedzovanie musí byť primerané účelu.
Možným dôvodom na rozhodnutie školy sa javí to, že upratovačkám sa nechce nanosenú špinu upratovať. Vylúčiť však nemožno ani riziko úrazov, ak upratovačky nestíhajú nanosenú špinu odstrániť v čase, keď hlavným vchodom prechádza veľa žiakov. Otázka však je, či potom príchod do školy zadným vchodom len neprenáša riziko na iný priestor.
Určenie vchodu do školy samé o sebe možno len ťažko nazvať neoprávneným konaním školy. Ak však tento vchod nespĺňa požiadavky na bezpečnosť vo vzťahu k potrebám detí základnej školy, určite bude potrebné prehodnotiť doterajší spôsob riešenia uvedeného problému.
Existuje viac možností, ako dosiahnuť spokojnosť obidvoch strán, teda školy aj žiakov.  Do pozornosti dávam predovšetkým vzájomnú komunikáciu a dohodu. Môžete sa obrátiť na riaditeľa školy a požiadať ho o stretnutie, na ktorom by si rodičia, deti a zástupcovia školy problém vydiskutovali. Vhodné bude totiž zistiť najskôr dôvody, prečo sa vedenie školy rozhodlo tak, ako sa rozhodlo.
Ak by to nebolo možné, odporúčam obrátiť sa so sťažnosťou na školskú inšpekciu, ktorá vykonáva dohľad nielen nad výchovným a vzdelávacím procesom, ale aj nad materiálnymi a technickými podmienkami školy.
Ohrozovanie bezpečnosti detí je neprípustné za akýchkoľvek okolností. Treba naň upozorniť čo najskôr a od kompetentných (vedenia školy) žiadať riešenie.

18.11.2009, právnička Lenka


"Dobry den, chodim na strednu odbornu skolu a som v 4 maturitnom rocniku..je 4 september,a chcem sa spytat ci je este mozne aby som si dala individualne studium z dovodu zamestnania na HPP a k tomu sa este budem aj stahovat od rodicou..Chcela by som vediet ako mam v danej situacii pokracovat..co sa tyka podania si ziadosti,staci ked pojdem za riaditelom skoly so ziadostou,myslim ze je tam este aj slovna samozrejme konzultacia s otazkou PRECO..ak ano prosim vas ako ma ziadost vyzerat..nikde som navrh nenasla..samozrejme by som to vypisat vedela ,ale radsej by som sa najprv poradila.A este aj to ked budem mat individualne studium a budem pracovat na hpp, viem ze mamine uz pridavky chodit nebudu,a mne poistne bu platit zamestnavatel.Chcem sa este spytat ked si budem chciet zakupit elektricenku v dopravnom podniku,mam narok na studentsku kartu ci uz nie? Dakujem"
Martus, 18 rokov, Bratislava

Milá Martuš,
podľa platného školského zákona existuje individuálne vzdelávanie a individuálny učebný plán. Individuálne vzdelávanie sa povoľuje v konkrétnych prípadoch, a to žiakovi školy, ktorému jeho zdravotný stav neumožňuje chodiť každý deň do školy, žiakovi prvého stupňa základnej školy a žiakovi, ktorý bol vzatý do väzby alebo je vo výkone trestu odňatia slobody, ktorému nemožno zabezpečiť účasť na vzdelávaní v škole dlhšie ako dva mesiace. Ani jeden z týchto prípadov sa nevzťahuje na Teba. Keďže Ty chceš ísť pracovať, riaditeľ školy by Ti mohol povoliť individuálny učebný plán, ktorý je ďalšou  formou osobitného spôsobu plnenia školskej dochádzky. Máš už 18 rokov, to znamená, že si plnoletá, čiže si môžeš podať žiadosť o individuálny učebný plán sama. Povoľuje ho riaditeľ školy, ktorý ho môže povoliť žiakovi s nadaním alebo zo závažných dôvodov, najmä tehotenstva a materstva. Individuálny učebný plán môže však riaditeľ školy povoliť aj iným žiakom. Súčasne s povolením vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu dohodne riaditeľ školy s plnoletým žiakom podmienky a organizáciu vzdelávania podľa individuálneho učebného plánu, ktoré musia byť v súlade so schváleným školským vzdelávacím programom a sú záväzné pre obe strany. Zákon neustanovuje presný čas, kedy treba žiadosť o individuálny učebný plán podať a ani to, čo presne musí žiadosť o individuálny učebný plán obsahovať. Niektoré podrobnosti by si mohla nájsť upravené v školskom poriadku Tvojej školy. Čo sa týka predplatného podľa platnej Tarify mestskej hromadnej dopravy v Bratislave, na zľavu na jednotlivú cestu alebo zľavnené predplatné majú nárok aj žiaci a študenti základných a stredných škôl zriadených podľa platného školského zákona. Keďže dopravný podnik je súkromná obchodná spoločnosť, ktorá si sama stanovuje podmienky, za ktorých poskytuje zľavu na cestovnom, treba sa informovať tam, čo musíš presne spĺňať a aké doklady musíš predložiť na priznanie zľavy. Študentskú čipovú kartu môže vystaviť okrem dopravného podniku aj priamo škola. Ak kartu vystavuje škola, študent musí splniť jej podmienky. V tomto prípade už potvrdenie o návšteve školy v dopravnom podniku nepredkladá. Ak je vydavateľom karty dopravný podnik, musí študent pri zakúpení prvého časového cestovného lístka v školskom roku na čipovú kartu priložiť potvrdenie o návšteve školy. Tlačivo je k dispozícii v predajniach cestovných lístkov dopravného podniku, alebo si ho možno stiahnuť z http://www.dpb.sk. Vybrané stredné a vysoké školy umožňujú zakúpenie predplatného cestovného lístka aj na interný preukaz študenta (ISIC).
Prajem Ti veľa pracovných i študijných  úspechov.

08.09.2009, právnička Saša


Aký je rozdiel medzi maturitnou skúškou a pomaturitnou skúškou? Vykonáva sa pomaturitná v prípade neurobenia maturitnej? Miloš z Martina

Miloš, pomaturitná skúška sa nevykonáva v prípade, že neurobíš maturitu. Rozdiel medzi týmito skúškami je nasledovný:

• najmenej štvorročného a najviac osemročného vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v gymnáziu,
• najmenej štvorročného a najviac päťročného vzdelávacieho programu študijného odboru v strednej odbornej škole,
• nadstavbové, ktoré nadväzuje na predchádzajúce odborné vzdelávanie a prípravu v  príbuznom odbore vzdelávania,
• vo štvrtom ročníku štúdia šesťročného vzdelávacieho programu v konzervatóriu a  v ôsmom ročníku tanečného konzervatória.

• 16 žiakov v triede nultého ročníka,
• 22 žiakov v triede prvého ročníka,
• 24 žiakov v triede, v ktorej sú žiaci viacerých ročníkov prvého stupňa základnej školy,
• 25 žiakov v triede druhého až štvrtého ročníka,
• 28 žiakov v triede piateho až deviateho ročníka.